關(guān)于寶寶抬頭的各類小知識(shí)

寶寶的成長不僅是身高、體重等外形的變化,還有心智的成熟,學(xué)習(xí)能力的提高以及對(duì)身體機(jī)能的更好控制。3個(gè)月內(nèi)的寶寶對(duì)于力量的控制基本為零,這在我們抱小孩子中就可以看出來。小寶寶在被大人抱起時(shí)頭部會(huì)不由自主向后仰,這也是為什么有經(jīng)驗(yàn)的大人在抱小孩子前要先扶住頭頸部。而等到寶寶能自主抬頭一般就能控制頭頸部的力量,那么寶寶何時(shí)能抬頭呢?有哪些抬頭練習(xí)呢?在抬頭練習(xí)中家長需要注意什么呢?
關(guān)于寶寶抬頭的各類小知識(shí)(圖)
寶寶抬頭的時(shí)間
寶寶長到2個(gè)月左右已能將頭抬起來,脖子變得有力了,當(dāng)他仰臥時(shí),如果有人把他抱起,他的頭部不會(huì)后仰,4個(gè)月左右的寶寶俯臥時(shí)頭已能從床上抬起45°~90°。用兩只胳膊支撐著,能將前胸抬離床面。
寶寶抬頭訓(xùn)練的方法
1、豎抱抬頭練習(xí):媽媽先要寶寶俯臥在稍有硬度的床上,防止物品堵住鼻子,影響呼吸,再幫助寶寶將兩手臂朝前放,不要壓在身下。父母可撫摸寶寶背部,用玩具吸引等方法鼓勵(lì)其抬頭。最好拿色彩鮮艷有響聲的玩具在前面來誘使寶寶努力抬頭。
家長可慢慢地將玩具從寶寶的眼前慢慢移動(dòng)到頭部的兩側(cè),讓孩子的頭隨著玩具的方向轉(zhuǎn),這個(gè)方法不僅鍛煉了寶寶俯臥抬頭的持久力,而且也鍛煉了寶寶頸部轉(zhuǎn)動(dòng)的靈活性。
2、俯臥抬頭訓(xùn)練:家長用兩只手分別托住寶寶的背部和臀部,把寶寶豎抱起來,帶孩子到室內(nèi)或室外看看周圍,如果這時(shí),還有另一位家長在身邊,可以用手指指點(diǎn)點(diǎn)引起孩子對(duì)各種事物的關(guān)注和興趣。
這個(gè)游戲主要是幫助孩子練習(xí)抬頭的動(dòng)作,鍛煉孩子頸部的支撐力,同時(shí),這一活動(dòng)也可以培養(yǎng)孩子的視覺能力和觀察事物的能力。但是由于此時(shí)孩子的骨骼發(fā)育還比較差,不可能長時(shí)間的把他豎抱著,因此這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間也不宜過長。每次鍛煉后要用手輕輕撫摸寶寶背部,放松背部肌肉,讓寶寶感覺舒適和家長的愛撫。每次鍛煉完后還可以讓寶寶仰臥在床上休息片刻。
訓(xùn)練寶寶抬頭的注意事項(xiàng)
1、避免寶寶吃完奶后立即進(jìn)行,以防止吐奶。
2、寶寶每次訓(xùn)練的時(shí)間不需要太長,幾分鐘就好。寶寶情緒好時(shí)可以間隔鍛煉幾次,寶寶不想運(yùn)動(dòng)時(shí)就可以立即停止。
寶寶練習(xí)抬頭不僅能夠擴(kuò)大他們的視野,也能夠在一定程度上通過與家長的這種親子互動(dòng)來提高彼此的情感交流。但是孩子學(xué)習(xí)抬頭也要達(dá)到他們身體狀況的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才能聯(lián)系,因此家長也不宜過早訓(xùn)練孩子,否則反而可能對(duì)孩子造成一定的影響。但是如果孩子學(xué)習(xí)抬頭的時(shí)間過慢,一般超過4個(gè)月,家長就要帶孩子進(jìn)行檢查,看是否有肌肉、骨骼等方面的問題。
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