育兒大師小編 提問：如何通過閱讀游戲來改善閱讀樂趣？

馮德全兒童潛能開發(fā)研究所研究員楊菁：其實跟孩子玩閱讀游戲，這是很重要的。其實我們的孩子，閱讀要有意思。閱讀游戲就是讓閱讀變的更有趣味，那我們可以怎么做呢？比如說，聽完一個故事，我們請孩子帶上手偶或者是指偶，跟孩子一起來表演，去復述故事里面的情節(jié)。這個孩子會非常喜歡。因為它把一個平面的書立體了，生動了，具象了，孩子就會很愿意去參與。另外，我們可以跟孩子玩“當插畫師”。其實當我們讀到純文字的時候，它是沒有具體形象的。每一個主人公在不同的讀者那里是有不同形象的。那我們嘗試著把自己想象的形象畫出來，把那些場景畫出來。所以，給孩子編一個這樣的圖冊，讓他學習去畫插圖。

另外，還有一種叫DIY故事冊，我們帶著孩子自己去做。怎么做呢？其實很簡單。比如說，我們帶孩子出去玩了一次，我們把照片收集好了，我們配上相應的文字，就可以做一本書。我們曾經做過，帶著孩子去公園。去了以后，我們就做了一本這樣的小書。上面配了孩子的照片，下面就配上簡單的文字。因為這樣的書，是跟孩子相關的。他就是里面的主人公，所以孩子就會很喜歡讀這樣的書。是他經歷過的事情，里面都是他自己的身影，他同伴的身影。

所以這個就是旅游的記錄。還有就是家里的活動，比如說，孩子包了一只餃子，或者做了一些手工，我們也可以把這個過程記錄下來，照片也行，自己畫圖也行。然后圖文并茂做一本小冊子。所以家里有這種自制的書，還是可以激發(fā)孩子閱讀的興趣的。我給大家看一本繪本，它看起來好像跟我們買的繪本差不多，其實這是一個孩子的作品。這是一個媽媽做的，這是一個孩子他自己畫，他用自己的畫和編的故事，媽媽就把它制作成了這樣的一個繪本。它的意義在哪里呢？我覺得當一個孩子小小的年紀，他居然有一本自己創(chuàng)作的書，我覺得這會點燃他對閱讀和寫作的熱情，能激勵他更歡樂地走下去。