剛出生寶寶對(duì)這個(gè)世界是非常陌生的，能夠給到寶寶安全感的除了父母，就是玩具。但隨著孩子不斷的成長(zhǎng)，需要不斷的接觸周圍的事物，無(wú)論是與人交流，還是接觸一些新鮮的事物，都需要孩子有一定的自信心。自信心對(duì)于每一個(gè)人都很重要，它是對(duì)自我價(jià)值的肯定，而自信心的培養(yǎng)需要從小開(kāi)始。有些父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的孩子有怕生的現(xiàn)象，是因?yàn)楹⒆尤狈εc人交往的自信心。孩子自信心的培養(yǎng)與家庭教育關(guān)系密切，如何培養(yǎng)孩子的自信心，除了孩子本身，還要看對(duì)孩子的早期教育。

如何培養(yǎng)孩子的自信心（圖）

自信心包括哪些方面

父母需要意識(shí)到一點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心是孩子成為適應(yīng)力良好的成年人的重要一環(huán)。自信心并不是傲慢自大，它是一個(gè)人對(duì)自我價(jià)值的整體評(píng)價(jià)。自信心包括自豪、羞怯、失落、勝利等情緒，在教育孩子的過(guò)程中著重培養(yǎng)孩子的自信心是很有必要的。

自信心是被包含在馬洛斯需求層次理論里面的，馬洛斯認(rèn)為，自信心是人類需求或是前進(jìn)的基本條件，如果沒(méi)有自信心，人們將不能成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。該理論認(rèn)為，自信心包含兩種類型：首先是自我尊重的需求，即自尊心；其次是來(lái)自別人的尊重的需求，包括別人的認(rèn)可、接受、喜歡等，通常這種尊重是更加脆弱的，比自尊心更容易失去。

具有健康自信心的人可以正確地評(píng)估自己，正確地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)，在認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的同時(shí)還知道自己是有價(jià)值的。那些沒(méi)有自信心的人可能會(huì)根據(jù)當(dāng)前發(fā)生的事來(lái)評(píng)估自己，需要不斷地加強(qiáng)對(duì)自己的積極的看法以應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒的影響。

如何培養(yǎng)孩子的自信心

良好的自我評(píng)價(jià)和自信心是孩子立足于社會(huì)的鎧甲，是他們健康幸福生活的通行證。自信心是孩子在成年以后成功的重要保證，是維持長(zhǎng)久的友誼以及私人、社會(huì)關(guān)系的關(guān)鍵因素。

為了培養(yǎng)孩子的自信心，父母自己具有健康的自信心也是很重要的。具有健康的自信心并不是意味著傲慢自大，它是指對(duì)自己的長(zhǎng)處和劣勢(shì)具有一個(gè)現(xiàn)實(shí)合理的評(píng)價(jià)，接受自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為自己所具有的優(yōu)點(diǎn)感到慶幸，會(huì)盡量彌補(bǔ)自己的不足。自信的人是一個(gè)很容易相處的人，和他相處是一件很歡樂(lè)的事。因?yàn)樗茏孕?、?lè)觀并且易相處，而不是那種給別人打退堂鼓的人。孩子的自信心是受父母以及其他成年人的影響的，在早期接受積極影響的孩子更容易養(yǎng)成良好的自信心。父母可以通過(guò)和孩子一起玩耍、大膽地在公共場(chǎng)所叫出孩子的名字、增強(qiáng)自己的自信心等方式來(lái)給孩子產(chǎn)生積極的影響。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，需要培養(yǎng)孩子很多方面的能力，這樣才能讓孩子更好的適應(yīng)社會(huì)，而孩子自信心的培養(yǎng)就是其中的一個(gè)重要方面，在教育孩子的過(guò)程中著重培養(yǎng)孩子的自信心是非常必要的，孩子總是希望得到別人的尊重和認(rèn)可，而父母在其中扮演著重要的角色，必要的時(shí)候應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。孩子自信心的培養(yǎng)與家庭環(huán)境有著莫大的關(guān)系，首先需要父母有一個(gè)健康的心態(tài)，同時(shí)要為孩子提供良好的家庭環(huán)境，讓孩子能夠健康的成長(zhǎng)。

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