您的孩子正透過他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，觀察并認(rèn)識這個世界。

您的孩子，或許同時屬于兩、三種學(xué)習(xí)風(fēng)格，也許并沒有偏向任何一種類型。這都是自然的。這里的分類，并不能含括解釋所有的個別差異，主要用意，是在提醒爸媽：孩子有自己的思考風(fēng)格、處事原則，而您的尊重和了解，將是協(xié)助孩子發(fā)揮自我、明白事理的重要支持。不論您的孩子屬于何種類型，請尊重保留他的獨(dú)特性吧

另外，雖然藉由適合孩子學(xué)習(xí)傾向和風(fēng)格的教導(dǎo)，他能夠更有效率的學(xué)習(xí)；但也請不要剝奪他擁有其他可能性的機(jī)會！孩子的彈性與潛能，永遠(yuǎn)能讓我們驚喜。欣賞孩子，也給自己彈性。提供孩子更多的嘗試、更多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容與途徑，陪伴他探索、游戲，引領(lǐng)孩子體會不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格模式，將會有不同的收獲。相信您的孩子在成長路上，將能更加靈活！

學(xué)習(xí)，就在生活中。

換言之，學(xué)習(xí)風(fēng)格，其實(shí)也是一個人看待生活、人、事、物、以及知識的觀點(diǎn)與角度。尋找并建立自己能夠悠游的學(xué)習(xí)方式，也就更清楚自己能夠在什么樣的生活型態(tài)中樹立風(fēng)格、發(fā)揮所長。就讓我們一起，和我們的孩子，建立自己的風(fēng)格、欣賞別人的獨(dú)特，不但學(xué)習(xí)成長，同時也生活得津津樂道，自由自在。