明橋大二 （新浪微博：@明橋大二） 兒童咨詢機(jī)構(gòu)特約醫(yī)生、學(xué)校心理醫(yī)生。曾作為日本內(nèi)閣府特邀專員赴日本地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)兒童心理輔導(dǎo)工作。 著有《寶寶生病了怎么辦——你不可不知的兒科知識》、《快樂育兒寶典》系列叢書等。

寶媽煩惱兒子三歲了，幾乎每天都會打爸爸，向爸爸扔玩具。爸爸是最近才回來的，之前都是在外地工作，沒有和我們在一起生活，孩子也許是在試探自己到底做什么爸爸才會生氣。孩子從一歲半的時候開始就已經(jīng)不再打我了，現(xiàn)在盡管爸爸連說"太疼了，別打了"，孩子不僅不聽，而且看到爸爸大聲斥責(zé)自己的樣子，還猛然跑開。我不想讓他成為一個打父母的孩子……案例中的孩子為什么會打自己的爸爸媽媽？情況一：事情不如自己意的時候。因?yàn)樗麄冞€不會很好地表達(dá)自己煩悶和不滿的心情，就以打父母的形式表現(xiàn)出來。這是所謂"發(fā)脾氣"的表現(xiàn)之一。過了2歲之后，孩子逐漸有自己的想法了，他們想按自己的主張去做，卻又還做不好，這種矛盾也會以發(fā)脾氣的形式表現(xiàn)出來。這種現(xiàn)象在2歲時達(dá)到頂峰，從3歲左右開始逐漸減少，隨著語言能力的發(fā)展，就轉(zhuǎn)變?yōu)橛谩坝憛挕边@樣的語言進(jìn)行發(fā)泄了，逐漸培養(yǎng)起忍耐力和社會性，為一點(diǎn)兒小事而大發(fā)脾氣的現(xiàn)象就少多了。情況二：想要親近父母朋友時。小孩子會采取打父母的行動。上小學(xué)的男孩子有時會故意捉弄喜歡的女孩子，這是因?yàn)楫?dāng)他們難以很好地表達(dá)自己的心情時，就會以相反的行動表現(xiàn)出來。當(dāng)孩子打爸爸媽媽的時候，父母應(yīng)該如何教育孩子呢？如果爸爸和媽媽都在身邊，孩子就會通過自己的方式來分別向父母確認(rèn)自己的存在。通過媽媽的摟抱，或是與此相反的形式，從媽媽這里首先獲得安心感（自我肯定感）。接下來孩子會通過對爸爸做同樣的事情，從爸爸那里也獲得安心感。我把這種現(xiàn)象形容為“先通媽媽關(guān)，再過爸爸關(guān)，接下來進(jìn)入朋友關(guān)”。問題中提到的孩子，通過三年的密切接觸已經(jīng)通過了媽媽這一關(guān)，可是由于爸爸總是不在家，還沒有通過爸爸這一關(guān)?，F(xiàn)在爸爸終于經(jīng)常在家里了，他可以放心地進(jìn)入“爸爸關(guān)”了。因此在這種時候，媽媽最好不要去管，交給爸爸就是了。

當(dāng)然應(yīng)該告訴孩子不許打人，這樣別人會很痛，但讓小孩子了解對方的心情，根據(jù)對方的心情來控制自己的行動是需要一些時間的。眼下最重要的不是馬上禁止孩子打人的行為，而是在反復(fù)磨合之中培養(yǎng)孩子的安心感——“就算我這么干，爸爸也不會不要我，他還是會和我玩”。孩子獲得了這種安心感之后，會盡早完成心靈的成長，學(xué)會體貼對方的心情。

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