在孩子的成長階段，對于孩子的教育非常的重要，因為這是還是各方面能力塑造的最佳時期，父母應(yīng)該重視。每個人都不是獨立的個體，都必然會與周圍的人發(fā)生聯(lián)系，所以與周圍的人交流是免不了的事，但是每個人的社交能力又是差別那么大。所謂教育要從孩子抓起，所以應(yīng)該積極的培養(yǎng)寶寶的社交能力，才能讓寶寶更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境，這樣對孩子的性格塑造也是非常有益的。如何培養(yǎng)寶寶社交能力，爸爸媽媽們還是應(yīng)該好好的研究一下。

如何培養(yǎng)寶寶的社交能力（圖）

1、多向幼兒園老師要情報

通過和老師的交談，了解寶寶在幼兒園的情況，如果寶寶的老師認為他確實在學(xué)校不合群，那么，試著向老師建議：是不是能讓寶寶在學(xué)習(xí)或是課外游戲時間，和其他小朋友結(jié)成對子，有意識得多安排他們一起活動。游戲是培養(yǎng)寶寶合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓勵自己的寶寶參加游戲活動，讓寶寶走進別的小朋友中間去玩。通過游戲，幫助寶寶逐步擺脫自我中心，融入到群體之中。

2、邀請寶寶的朋友來家做客

一旦寶寶有了朋友，哪怕只是一個，馬上邀請他到家里來玩。趁著這個機會可以教寶寶學(xué)習(xí)待客，學(xué)習(xí)幫助別人，學(xué)習(xí)分享玩具。如果寶寶將好吃的食品與小朋友一起分享，父母要及時給予表揚和鼓勵，這樣會大大激發(fā)寶寶與同伴長期友好相處的愿望。同時，父母還可以在家里開辟出一個游樂場，讓寶寶和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是：游戲的過程中，一定要密切注意寶寶的反應(yīng)和心情，一旦他們發(fā)生摩擦、發(fā)脾氣開始吵鬧時，父母要給予制止和正確的引導(dǎo)，告訴寶寶在交友中什么是應(yīng)該的，什么是不應(yīng)該的。

3、給寶寶做好個好榜樣

父母的態(tài)度和行為對寶寶社交能力的培養(yǎng)也非常重要。在日常生活里，家長應(yīng)該言傳身教，潛移默化中，寶寶也可以學(xué)習(xí)一些待人接物、交流合作的交際技能。有了父母良好的榜樣，寶寶也會依樣畫葫蘆，也會學(xué)著用同樣的態(tài)度對待他的同伴。比如3至7歲的孩子完全可以在父母的引導(dǎo)下購物。在全家人去超市時，讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時候，也學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話，媽媽可以在一邊鼓勵，教孩子說請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗、請問要付多少錢、謝謝等話，漸漸地讓孩子自己能開口說。

如何提高寶寶社交能力，每一位父母都有自己的做法和技巧，只要是對孩子有利的，什么樣的方式都可以采納。社交能力，講究的就是能不能夠融入到群體中，能不能夠使對方互相了解，所以爸爸媽媽想要提高寶寶的社交能力，更多的時候應(yīng)該是要先與寶寶溝通，了解寶寶的想法，如上面提到的，可以跟幼兒老師多要情報。只有這樣，才能做出適合孩子社交的方案來。父母是寶寶最好的模仿對象，所以爸爸媽媽們要做好榜樣作用。另外，最后的做法就是讓寶寶多與朋友接觸。

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