生活中愛偷懶的孩子以后在學習上也會偷懶。孩子三、四歲左右，正是他發(fā)展自理能力的階段，是習慣養(yǎng)成的重要時期。做家務不僅是勤勞的美德，也是良好的生活習慣不可或缺的部分。

讓孩子自己做家務的益處

孩子做家務不僅是為了減輕父母的負擔，還可以促進自己的全面發(fā)展。

1. 通過承擔一定的家務責任，通過日常的自我管理，孩子能夠形成自我意識，建立自信心，有助于孩子形成獨立的人格，培養(yǎng)出心理上的安全感。

2. 通過做一些適合孩子年齡和發(fā)展水平的家務，孩子能夠發(fā)展計數、分類等認知能力，學到很多日常生活中的科學知識，這些能為孩子以后的成長打下基礎，也是素質教育的一部分。

怎樣引導孩子做家務

言傳身教，讓孩子從個人份內工作開始。

父母不妨從培養(yǎng)孩子生活自理能力開始，例如讓孩子自己學習將衣服穿好、放好；收拾玩具，把臟衣服放進籃子里；讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內的工作。

父母要為孩子樹立一個好榜樣，給孩子示范好的勞動習慣。例如：用完的東西要物歸原處等。

定一份工作計劃表。

和孩子一起討論他能做什么，想做什么。安排出日常家務工作表，標明父母和孩子各自要做的事情，讓孩子知道父母要做的遠比他要做的多，讓他主動地去完成任務，而不是隨時使喚孩子。

對于孩子所做的家務事，家長要表示真誠的感謝，如果孩子完成得很出色，可以適當給予獎勵。