研究顯示，如果你學(xué)習(xí)音樂(lè)的話，你的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)與沒(méi)有學(xué)習(xí)的人是不同的。研究首次顯示，接受音樂(lè)訓(xùn)練的孩子與未接受音樂(lè)訓(xùn)練的孩子在一年內(nèi)大腦反應(yīng)就會(huì)產(chǎn)生差異。

研究者在一年中對(duì)兩組4至6歲的孩子進(jìn)行了4次測(cè)試。其中一組學(xué)習(xí)音樂(lè)，另一組則不接受音樂(lè)訓(xùn)練。測(cè)試內(nèi)容有區(qū)別和聲、節(jié)奏和旋律的音樂(lè)測(cè)試及聽(tīng)完一列數(shù)字后復(fù)述等記憶測(cè)試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子的記憶力在短短4個(gè)月后就有了變化。

研究者表示，雖然此前已有研究顯示，年齡稍大的孩子接受音樂(lè)訓(xùn)練后比上戲劇課的孩子在智商上有更大提高，但他們的研究首次確定音樂(lè)訓(xùn)練對(duì)更年幼的孩子也有類似效果。