寶寶今天4歲4個月零2天。寶寶的身體處于快速發(fā)育過程中，但心理發(fā)育并不成熟。媽媽要根據寶寶的身心發(fā)展特點隨時隨地地對他實施挫折教育，而非你去搜索挫折、制造挫折。

1.讓寶寶走出愛的保護圈。

放開手腳，不要怕寶寶摔著、碰著、餓著、累著。摔倒了，鼓勵他自己勇敢地爬起來，而不是把寶寶抱起，一邊哄著寶寶不哭，一邊把地板踏上幾腳誰讓你摔著我們家寶寶；寶寶想要玩具，鼓勵他自己去拿；讓寶寶自己嘗試脫穿衣服，等等。寶寶成長過程中的困難不要都由你包辦代替，不要把寶寶前進道路上的障礙消除得干干凈凈，而應讓寶寶漸漸學會獨立面對生活中的問題。

2.寓挫折教育于游戲。

在游戲或故事場景中，你用角色語言鼓勵寶寶，會比平時的勸解更加有效。寶寶愛聽奧特曼，愛看《大頭兒子，小頭爸爸》，當他遇到困難向你求助時，你正好順著他的興趣點，給他講故事中的人物角色是怎樣克服困難的，用他喜愛的角色形象做代言人，鼓勵寶寶克服困難，這會起到事倍功半的效果。

3.適當地給予批評，讓寶寶品嘗失敗的滋味。

現今的寶寶，大多處于眾星捧月的地位，如果只受到表揚，久而久之就會產生不能接受批評的心理，聽到批評，就會沮喪、惱怒或喪失信心。這樣的寶寶走上社會后，往往不能正確對待生活道路上的各種挫折和失敗，所以平時對寶寶，應及時引導，適當批評，指出他的缺點和不足，讓他明白他并不是完美的個人。

4.帶寶寶積極參加各種活動，尤其是戶外活動，進行體能上的磨練。

讓寶寶做些力所能及的小事；利用節(jié)假日帶寶寶郊游、爬山、逛公園等，讓他從中體驗勞累、艱辛，體會到生活中除了甜，還有苦和辣，讓他在各種環(huán)境下受到磨練。