寶寶今天2歲5個(gè)月21天了，寶寶的社交能力，很小的時(shí)候就已經(jīng)嶄露頭角了，作為家長(zhǎng)，就應(yīng)該抓住這一時(shí)機(jī)，培養(yǎng)寶寶的社交能力。畢竟，寶寶總是要進(jìn)入社會(huì)的，總是要和別人相處的!

當(dāng)寶寶剛剛出生，就開(kāi)始觀察身邊的事物了。我們不能把他當(dāng)成什么也不懂的寶寶，而是要多和寶寶說(shuō)話，幫助寶寶認(rèn)識(shí)周圍的人和物。

隨著寶寶漸漸地長(zhǎng)大，他(她)的表達(dá)方式也會(huì)越來(lái)越多，表情和動(dòng)作就會(huì)是寶寶最常使用的交際方式，當(dāng)他(她)啊嗚~啊嗚~地對(duì)著媽媽說(shuō)話時(shí)媽媽一定要回應(yīng)，因?yàn)檫@正是和寶寶交往的好機(jī)會(huì)，也會(huì)成就寶寶社交的第一步。當(dāng)他(她)揮舞著小手表示高興時(shí)媽媽一定要和寶寶一同開(kāi)心，當(dāng)寶寶的表達(dá)得到回應(yīng)時(shí)，他(她)收到的會(huì)是一個(gè)正向刺激，以后也會(huì)樂(lè)于表達(dá)。

影響寶寶社交的原因

嘗試型：孩子試著和別人接觸，使用一些讓別人注意的手段，比如提出問(wèn)題，訴說(shuō)自己的事情，表達(dá)自己意見(jiàn)等。

強(qiáng)制型：孩子強(qiáng)行和別人交往，如果同伴不答應(yīng)，他可能會(huì)以罵人、打人等暴力方式對(duì)待同伴。

逃避型：孩子害怕和別人接觸，總躲避別人的注意。嘗試型的孩子一般比較受人歡迎，強(qiáng)制性的孩子是經(jīng)常遭人拒絕的，逃避型的孩子則容易被人忽視。父母可通過(guò)觀察，或者和孩子的老師交談，看看自己的孩子屬于哪一類型。在幼兒園里，受歡迎的兒童往往贊同其他孩子的愿望，主動(dòng)和同伴分享玩具與食品，樂(lè)于幫助同伴。在學(xué)校里，受歡迎的兒童通常是學(xué)習(xí)成績(jī)好，能夠聽(tīng)取其他孩子的意見(jiàn)，但又能提出自己見(jiàn)解的孩子。