孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染。家長(zhǎng)要盡量將他們引向善和美，讓孩子心存美好看世界。優(yōu)秀的家長(zhǎng)，會(huì)讓孩子永存善念，讓孩子相信這個(gè)世界會(huì)越來(lái)越美好。

益智故事北極熊家的凍魚寒冷的冬天，北風(fēng)不停地怒吼著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大路旁的一座房子里，北極熊一家正圍在餐桌旁，喝著滾燙的魚湯?！班剜剜亍?，傳來(lái)急促的敲門聲。北極熊先生打開門，看見門外站著一只瑟瑟發(fā)抖的狐貍?！翱爝M(jìn)來(lái)，喝口鮮魚湯暖暖身子。”北極熊先生熱情地打招呼。“可是我怎能白白地喝你們的魚湯呢？”狐貍舔了舔嘴唇?！拔覀冋胝胰藥兔δ?。你能幫我們把魚垛從廚房搬到儲(chǔ)藏室嗎？”北極熊夫人急忙插話。“能！”狐貍一陣驚喜，跟著北極熊夫人把魚垛搬進(jìn)儲(chǔ)藏室?！皝?lái)，喝碗熱湯，嘗嘗我做的烤魚。”北極熊先生端著一碗熱湯，拿著香噴噴的烤魚。看著打著飽嗝兒，消失在風(fēng)雪中的狐貍，北極熊先生滿意地笑了。中午時(shí)分，一只老狗打門前路過(guò)，顯得很虛弱?！皝?lái)，喝碗熱湯暖暖身子再走。”北極熊先生熱情挽留。“我雖然餓，可我不想吃白食?！崩瞎氛f(shuō)?！霸趺闯园资衬?？我們正想請(qǐng)人把魚垛從儲(chǔ)藏室搬到廚房?！北睒O熊夫人說(shuō)。當(dāng)老狗搬完魚垛，坐在北極熊家桌旁喝魚湯時(shí)，北極熊先生心里暖烘烘的?？粗瞎反蟛搅餍堑靥みM(jìn)風(fēng)雪中，北極熊先生心里無(wú)比舒暢。大路上不時(shí)有人路過(guò)，它們中的許多人把北極熊先生的魚垛從儲(chǔ)藏室搬到廚房，從廚房搬到儲(chǔ)藏室。然后坐到桌旁喝著魚湯就著烤得焦黃的烤魚，一個(gè)個(gè)拍著鼓鼓的肚皮走了……兔弟弟和月亮婆婆有一天晚上，兔弟弟不想睡覺，它輕輕地跳下床，輕輕地打開門，輕輕地走到門外，頭也不回地跑了，找小青蛙玩去了。月亮婆婆從樹枝中間露出臉來(lái)，望著兔弟弟，笑嘻嘻地說(shuō)：“兔弟弟，天這么晚了，還上哪兒去？快回家睡覺吧?！蓖玫艿芨嬖V月亮婆婆說(shuō)：“月亮婆婆，我要找小青蛙玩去?！痹铝疗牌耪f(shuō)：“你怎么能到湖中間去呢？來(lái)，我抱你起來(lái)看看就行了?！蓖玫艿茏屧铝疗牌排e得高高的，它看見湖里水面上開滿了睡蓮花，每朵睡蓮花的花瓣尖尖上，都停著一只螢火蟲，亮晶晶的，好象裝了許多小電燈。一只胖青蛙在使勁打鼓。旁邊圍著一大圈大大小小的青蛙，呱呱呱唱著歌。兔弟弟看呀看呀，看個(gè)沒完。月亮婆婆問(wèn)：“看夠了嗎？”兔弟弟回答說(shuō)：“沒有?！庇挚戳艘粫?huì)，月亮婆婆又問(wèn)：“現(xiàn)在看夠了嗎？”兔弟弟又回答說(shuō)：“再看一會(huì)兒。”這樣，再看一會(huì)兒，再看一會(huì)兒，看個(gè)沒完。后來(lái)，月亮婆婆生氣了，她把兔弟弟放回樹林里。兔弟弟只好向月亮婆婆說(shuō)了“再見”，回家去了。兔弟弟跑得很快，不過(guò)沒有來(lái)的時(shí)候那么快；跑了一會(huì)兒，兔弟弟抬頭看看，月亮婆婆還在頭頂上跟著他。兔弟弟很不高興，對(duì)月亮婆婆說(shuō)：“月亮婆婆，你為什么老跟著我？我回家了，不到別的地方去玩了呀！”月亮婆婆笑嘻嘻地不說(shuō)話，對(duì)兔弟弟瞧著，一直跟到兔弟弟家的門口。兔弟弟對(duì)月亮婆婆說(shuō)：“月亮婆婆，你不用跟著我了，我已經(jīng)到家了。謝謝你陪著我?！痹铝疗牌判ξ卣f(shuō)：“好孩子，以后別貪玩了，快去睡覺吧。”家長(zhǎng)課堂如何讓孩子心存善念善良和豁達(dá)永遠(yuǎn)是相隨的。善的教育需要更全面一些，才能使孩子真正做到純真溫厚，沒有惡意，和善，成為心地好的人。家長(zhǎng)們可以這樣做：一、盡早教孩子樹立善惡標(biāo)準(zhǔn)。隨著孩子的成長(zhǎng)，我們要不斷地提示孩子什么樣的做法是善的，什么樣的做法是惡的。當(dāng)孩子有了善的行為的時(shí)候，我們可以對(duì)他說(shuō)：“你做得很對(duì)！”當(dāng)孩子有不善良的行為的時(shí)候，我們要對(duì)他說(shuō)：“不能這樣做，這會(huì)讓別人很難過(guò)！’二、教孩子對(duì)人態(tài)度溫和。善良有一個(gè)最為重要的表現(xiàn)，那就是性情、態(tài)度、言語(yǔ)等要溫柔和平。那些挑釁的、找茬的、傲慢的、冷漠的話語(yǔ)，別人聽起來(lái)都會(huì)不舒服，都會(huì)帶給別人不好的感覺，所以都是不友善的。而禮貌的、溫和的話語(yǔ)能夠增進(jìn)人與人之間的感情。我們從小就要教孩子對(duì)人態(tài)度和善，即使生氣的時(shí)候也不要發(fā)火，而要努力控制自己的情緒。不管什么樣的分歧，都應(yīng)試圖通過(guò)溝通的方式來(lái)解決，而不是發(fā)脾氣，這樣有利于孩子養(yǎng)成溫和待人的習(xí)慣。三、帶孩子做善事。每個(gè)人的內(nèi)心都有最柔軟的部分，這是善的天性，孩子也不例外。我們帶孩子去接觸窮苦地方的人、命運(yùn)悲慘的人、生病的人、遭受意外傷害的人，都能激發(fā)孩子內(nèi)心深處的善良。我們對(duì)這些人慷慨地出手相助，表達(dá)的是我們對(duì)弱勢(shì)群體的一種態(tài)度，而這種態(tài)度就是善良的態(tài)度。孩子習(xí)得這樣一種態(tài)度，就是在學(xué)著做一個(gè)善良的人。

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