寶寶今天6歲6個(gè)月零5天。為了在不同方面體現(xiàn)自身的能力，孩子需要知道自己的言行將會(huì)如何影響自己在他人眼里的形象。競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)的萌發(fā)，正是孩子自我認(rèn)識(shí)開展的重要體現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)予以支持與正確引導(dǎo)。6-12歲通常被認(rèn)為是培育孩子競(jìng)爭(zhēng)力最顯著的時(shí)期，這時(shí)間孩子對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)的成果格外敏感。父母應(yīng)該積極的鼓舞孩子參加團(tuán)體活動(dòng)。心理學(xué)研討證明，激起孩子參加競(jìng)爭(zhēng)的熱情和動(dòng)力能夠讓孩子不斷進(jìn)步自我、超越自我。你的孩子現(xiàn)已6歲7個(gè)月了，有沒有想過培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)呢？如何培育呢？小編在這兒給母親們支幾招。

一、培育和發(fā)展孩子的特性

心理學(xué)研究表明，特性與競(jìng)爭(zhēng)才能是嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)在一起的。發(fā)展孩子特性，應(yīng)從其自身的需求愛好出發(fā)，不僅讓孩子有寬廣的常識(shí)背景，更有幾種特別的才藝，具有較完善的品格。能自理、自主、自律、自信的孩子，其競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力往往強(qiáng)于他人。特性良好的孩子，其自身往往蘊(yùn)涵無限的競(jìng)爭(zhēng)能量。

二、鼓舞孩子勇于立異

沒有立異就不能夠前進(jìn)，沒有前進(jìn)則失去了競(jìng)爭(zhēng)制勝的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要善于激起孩子的求知愿望和求知愛好，鼓舞孩子多參加動(dòng)腦、著手、動(dòng)眼、動(dòng)口，使其善于發(fā)現(xiàn)疑問，提出疑問，并嘗試用自己的思路去解決疑問，不要用傳統(tǒng)的現(xiàn)成答案和傳統(tǒng)的教學(xué)形式來約束孩子，捆綁孩子的思想，當(dāng)孩子表現(xiàn)出其新思想、新發(fā)明時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持探究。

三、轉(zhuǎn)變觀念，鼓舞競(jìng)爭(zhēng)

人們往往以聽話、乖來作為評(píng)估好孩子的規(guī)范，其實(shí)，這樣的孩子對(duì)問題缺少自己的見地，對(duì)壓力也無力反抗。從孩子將來生計(jì)發(fā)展來看，應(yīng)從小培育孩子具有獨(dú)當(dāng)一面的認(rèn)識(shí)、剛強(qiáng)的毅力、敢想、敢說、敢干，勇于立異的精力以及勇于迎接挑戰(zhàn)、波折與艱苦，鼓勵(lì)孩子勇敢地走出教室，走出家庭和社區(qū)，溶入社會(huì)，體會(huì)生活，體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

四、鼓勵(lì)孩子信任自己

鼓勵(lì)孩子用自己的雙眼看世界，會(huì)用自己的語言表達(dá)心里的感觸，能用自己的價(jià)值觀判斷是非，然后決定自個(gè)如何生活、如何學(xué)習(xí)、如何做人，自己給自己一個(gè)正確的定位，信任自己有能力去完成所尋求的正確方針。信任自我，自身即是一種自我競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，連自我都不敢信任的孩子，根本上失去了和他人競(jìng)爭(zhēng)的才能，他一定不會(huì)生氣勃勃、達(dá)觀向上，乃至做任何事情都體會(huì)不到一種掌握感和成功感。

五、教會(huì)孩子在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)寬容

現(xiàn)實(shí)生活中，部分在競(jìng)爭(zhēng)中失利的孩子，往往會(huì)流露出不高興的心情，會(huì)對(duì)制勝的一方充溢仇視心情。往往表現(xiàn)為不再和對(duì)方交朋友，甚至鼓動(dòng)另外同伴孤立他。這點(diǎn)也反映出這些孩子還未能積極、正確地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這就需要爸爸媽媽在培育孩子競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)的同時(shí)，提高孩子的競(jìng)爭(zhēng)品德水平，教會(huì)孩子在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)寬容。讓孩子理解競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該是狹窄的、自私的，競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)具有寬廣的胸襟。

六、培育孩子的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)應(yīng)從小開始，從小事做起

父母在培育孩子競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)過程中，也要讓孩子理解：競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)該是狹窄的、自私的，競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)具有寬廣的胸襟，正確看待超越和反超越；競(jìng)爭(zhēng)不該是陰惡和狡猾、私自估計(jì)人，應(yīng)是齊頭并進(jìn)，以實(shí)力制勝；競(jìng)爭(zhēng)不掃除協(xié)作，沒有良好的協(xié)作精力和團(tuán)體觀念，孤軍獨(dú)戰(zhàn)的強(qiáng)者是孤單的，也是不會(huì)成功的。