很多的家長在寶寶年齡還小的時(shí)候有意識(shí)無意識(shí)的教寶寶學(xué)習(xí)一些東西，寶寶學(xué)習(xí)是一件非常有趣的事情，學(xué)習(xí)陪伴寶寶成長。數(shù)學(xué)是寶寶學(xué)習(xí)一門重要的課程，所謂學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕可見數(shù)學(xué)是多么的重要。正是由于受這種思想的影響，很多的家長在寶寶會(huì)學(xué)一些東西開始，就教寶寶學(xué)數(shù)學(xué)，首先是教寶寶認(rèn)識(shí)數(shù)字，然后就是教寶寶區(qū)分?jǐn)?shù)字的大小?？粗鴮殞殞W(xué)會(huì)比大小，父母都會(huì)非常的高興，那就讓我們一起來了解一下寶寶學(xué)比大小。

寶寶學(xué)比大小（圖）

大小的概念是什么

大小是指懂得比較邏輯的基礎(chǔ)上，對(duì)同一類或不同類事物的體積進(jìn)行比較，是一個(gè)相對(duì)的概念。

寶寶學(xué)比大小的意義

6個(gè)月左右的寶寶，隨著視覺能力的成長，對(duì)物體深淺、黑白、強(qiáng)弱光線乃至于大小的概念已經(jīng)有了初步的建立。這時(shí)候如果加以引導(dǎo)借著對(duì)大小的區(qū)分，孩子能理解形狀和空間的概念，對(duì)于以后培養(yǎng)三維空間方向的思維能力有很大的幫助喔。航海家、飛行員、雕塑家、畫家和建筑師都是具有異常發(fā)達(dá)的空間智能。

寶寶學(xué)比大小的進(jìn)程

一般來說，2歲的寶寶對(duì)數(shù)字開始有認(rèn)識(shí)，但是他們對(duì)數(shù)字之間的比較能力是有限的，反而對(duì)物體大小，長短，高低這些直觀的物體比較敏感。家長可以從外形的大小開始，再針對(duì)長短、高矮等其他特性切入，讓寶寶逐步發(fā)展出完整的對(duì)比概念。真正認(rèn)識(shí)數(shù)字要在4歲開始，這時(shí)候才能進(jìn)行比較抽象的數(shù)字比較。就是6跟9誰大之類的題目。所以不能過早讓寶寶學(xué)習(xí)抽象數(shù)字比較，就算你告訴他，6比9小。他也只是記住而不是真正地理解。死記硬背對(duì)寶寶以后的數(shù)學(xué)發(fā)展會(huì)造成障礙。

寶寶學(xué)比較大小的游戲

1比較鞋子大小

準(zhǔn)備兩雙鞋子，一雙是寶寶的，一雙是媽媽的。游戲時(shí)，媽媽拿出兩雙鞋子，對(duì)寶寶說：一雙大（穿進(jìn)去大的），一雙?。ù┻M(jìn)去小的）。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)，穿大鞋子時(shí)腳丫子看不見，趕緊換小的鞋子，真合適呢。而媽媽也可以試試穿小鞋子，然后問寶寶：媽媽穿不上，那么媽媽的腳大還是寶寶的腳大?。坑妹弊幼鲇螒蛞彩侨绱?。讓寶寶通過多次游戲漸漸明白大于小。

2套疊玩具

讓寶寶玩套疊玩具，在套之前，要教寶寶按大小先排隊(duì)，如果眼睛目測不準(zhǔn)，讓寶寶自己試錯(cuò)，一個(gè)一個(gè)比較，再層層套。

3唱兒歌

最好是拿食物，一邊哼旋律，一邊指示。例如：小寶寶，分蘋果。大蘋果，給奶奶。小蘋果，給寶寶。大家一起吃蘋果，甜甜蜜蜜真高興。這樣不僅可以讓寶寶分辨大小，還可以讓寶寶學(xué)習(xí)尊重長輩喔。

寶寶學(xué)比大小是要看寶寶的興趣而定的，雖然說一般的寶寶在出生后半年左右對(duì)大小就有一個(gè)初步的認(rèn)知，寶寶在兩歲左右就能懂得比大小，但是每個(gè)人的情況又是不同的，所以家長也不能以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判自己的孩子。寶寶學(xué)比大小，在很大程度上跟寶寶的智力發(fā)育是密不可分的，所以爸媽們還是應(yīng)該注意寶寶智力的培養(yǎng)。由于寶寶天生對(duì)游戲有一種難以割舍的情節(jié)，所以寶寶學(xué)比大小可以通過一些比大小的游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣寶寶就能在游戲中愉快的學(xué)到知識(shí)。

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