寶寶今天2歲5個(gè)月12天了，越早學(xué)英語(yǔ)效果越好？幼兒提早學(xué)英語(yǔ)，發(fā)音比較純正？很多爸爸媽媽都有這樣的疑問(wèn)。其實(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最適年齡，已有不少專家提出像是語(yǔ)音敏感期、語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期、口音關(guān)鍵期的討論，但究竟幾歲最適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)，仍是頗具爭(zhēng)議性的問(wèn)題。學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)然是越早學(xué)習(xí)效果越好，但假若無(wú)法持之以恒，也徒勞無(wú)功。國(guó)人對(duì)英語(yǔ)的重視程度很高，英語(yǔ)熱也燒到幼兒園和托兒所。啟蒙學(xué)齡前幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，并不僅僅是送進(jìn)雙語(yǔ)或全英語(yǔ)幼兒園，就期望寶寶能學(xué)得快又好；撇除美語(yǔ)幼兒機(jī)構(gòu)在課程編制、師資環(huán)境與教學(xué)質(zhì)量上的諸多疑慮，如何在課后繼續(xù)延續(xù)家里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)？營(yíng)造適當(dāng)?shù)沫h(huán)境、建構(gòu)良好的互動(dòng)方式，是在家自學(xué)英語(yǔ)的不二法門。

語(yǔ)言需要在日常生活中不斷練習(xí)、活用，因此學(xué)習(xí)環(huán)境與方式比幾歲開(kāi)始更加重要。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)機(jī)不是主要重點(diǎn)，環(huán)境誘因、學(xué)習(xí)方式與之后是否能夠持續(xù)，才是英語(yǔ)能否學(xué)好的主要原因。

2～3歲

模仿能力強(qiáng)，能說(shuō)片段、稍微長(zhǎng)一些的句子，但文法與句子結(jié)構(gòu)尚不完整。

1 英文帶動(dòng)唱，跟孩子一起隨著英文兒歌唱唱跳跳！

2 教孩子簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)會(huì)話。

3 如果已學(xué)會(huì)26個(gè)字母，可以繼續(xù)教小寫字母。