6個(gè)月寶寶的智力發(fā)育指標(biāo)

隨著寶寶年齡的增長,寶寶對(duì)比剛出生時(shí)不僅面貌長開了,身高體重也有了很大的變化,而這些變化都是家長們?nèi)粘?梢钥吹降摹H欢?,孩子的各種意識(shí)和表達(dá)能力還沒有形成一定的系統(tǒng),而這些都是屬于家長看不到的地方。因此,如果家長只注意到孩子日常外形上的變化,卻沒能注意孩子的智力發(fā)展等看不到的地方,假如孩子在智力方面上存在問題,那么家長的行為將可能錯(cuò)過孩子治療的最佳時(shí)機(jī),今天小編就跟各位家長分享關(guān)于6個(gè)月寶寶的智力發(fā)育指標(biāo)。
6個(gè)月寶寶(圖)
一、在動(dòng)作方面:
這個(gè)月的孩子會(huì)翻身,如果扶著他,能夠站得很直,并且喜歡在扶立時(shí)跳躍。把玩具等物品放在孩子面前,他會(huì)伸手去拿,并放進(jìn)自己口中。6個(gè)月的孩子已經(jīng)開始會(huì)坐,但還坐不太好。
二、在語言方面:
在這個(gè)階段開始的時(shí)候,寶寶對(duì)于聲音雖然有反應(yīng),但是他還不明白話語的意思。你也許會(huì)覺得寶寶已能領(lǐng)悟別人在叫他的名字,其實(shí),那是因?yàn)樗煜つ愕穆曇籼卣鞯木壒剩艜?huì)作出他的響應(yīng)。但是,到了這個(gè)階段快要結(jié)束的時(shí)候,寶寶對(duì)于話語就會(huì)表現(xiàn)出選擇性的反應(yīng),對(duì)于說英語或漢語的寶寶家庭來說,寶寶們的最初語匯幾乎都是相同的,而且也是可以預(yù)料的語匯:媽媽、爸爸、再見以及寶寶等。在這個(gè)階段的前半時(shí)間里,寶寶對(duì)于話語本身并無顯著的興趣,他們只是對(duì)于自己玩弄出來的咯咯的聲音感興趣,同時(shí)對(duì)于你在和他接觸時(shí)所發(fā)出的一些簡單聲音會(huì)有反應(yīng)動(dòng)作。
三、在聽覺方面:
這個(gè)月的孩子的聽力比以前更加靈敏了,孩子能分辨不同的聲音,并學(xué)著發(fā)聲。
四、在感覺方面:
這個(gè)月的孩子已經(jīng)能夠區(qū)分親人和陌生人,看見看護(hù)自己的人會(huì)高興,從鏡子里看見自己會(huì)微笑,如果和他玩捉迷藏的游戲,他會(huì)很感興趣。這時(shí)的寶寶會(huì)用不同的方式表示自己的情緒,即用哭、笑來表示喜歡和不喜歡。
五、在視覺方面:
嬰兒在6~7個(gè)月以后,遠(yuǎn)距離知覺開始發(fā)展,能注意遠(yuǎn)處活動(dòng)的東西,如天上的飛機(jī)、小鳥等。這時(shí)的視覺和聽覺有了一定的細(xì)察能力和傾聽的性質(zhì),這是觀察力的最初形態(tài)。對(duì)于這時(shí)期的嬰兒,周圍環(huán)境中新鮮的和鮮艷明亮的活動(dòng)物體都能引起他們的注意。
6個(gè)月的寶寶已經(jīng)有一定的認(rèn)知范圍,對(duì)事物都抱有好奇的態(tài)度,會(huì)通過笑、撅嘴巴、哭等來表達(dá)自己內(nèi)心的情感。同時(shí)渴望擴(kuò)大自己活動(dòng)范圍,會(huì)開始嘗試坐,翻滾等工作。另外,盡管這個(gè)時(shí)期的寶寶還不能很好地表達(dá)自己的想法,但是他對(duì)聲音會(huì)有感知能力嗎,也會(huì)嘗試自己發(fā)音。但并非所有6個(gè)月的寶寶都能做出上述的行為,畢竟每個(gè)孩子成長發(fā)育的時(shí)間不同。如果寶寶只能做出幾樣,家長也不必過多擔(dān)心,不同的孩子可能情況都會(huì)有所不一樣。但是如果長時(shí)間寶寶都不能做出上述的反應(yīng),那么家長就要帶孩子及時(shí)咨詢醫(yī)生。
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