寶寶今天5歲1個(gè)月20天了，媽媽怎樣與孩子溝通？

開心話語：帶理說

場景與假設(shè)

1.您今天升職了，心情愉快，想把這份快樂讓4歲的女兒一起分享：然然，爸爸厲害吧，如果你以后也像爸爸這么厲害，我和媽媽就滿意了！沒想到，小家伙不以為然：我以后肯定比您厲害。您笑到一半，卻發(fā)現(xiàn)女兒的嘴巴噘得高高的，很不開心。

2.女兒今天幫您洗碗了，您很開心，于是遞給她一個(gè)蘋果：來，這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的！可您發(fā)現(xiàn)，女兒的眼神里似乎有些期待，可您不知道她需要的不是蘋果，而是一句獎(jiǎng)勵(lì)或者鼓勵(lì)的話。

事實(shí)與結(jié)果

家長覺得越來越弄不懂孩子，往往自己很快樂的時(shí)候，因?yàn)橐痪湓捇蛘咭患∈碌米锪撕⒆?，讓小家伙變得不開心，再或者，您明明是想讓小家伙開心點(diǎn)，卻弄巧成拙，反倒讓他哭起了鼻子。開心話能消除孩子心里的不痛快，而一家人分享開心更能增添家庭的凝聚力，不過，如何讓開心話有趣而又意味深長卻并非易事。

應(yīng)該這樣做

有位父親看書時(shí)太困，睡著了，連眼鏡都沒來得及摘。醒來后，女兒問他，為什么睡覺時(shí)還戴眼鏡，這位父親靈機(jī)一動(dòng)，詼諧地說：爸爸做夢也在看書，不戴眼鏡看不清字呀！而有位媽媽在兒子考試考砸后，一邊講笑話開導(dǎo)他，一邊告訴他失敗是成功之母的道理。寓理于趣的回答，使孩子潛移默化地接受了有益的教育。