寶寶在人際交往中，由于語言表達(dá)的匱乏，或者難以控制的情緒等等的原因，很容易和其他小朋友發(fā)生矛盾甚至大打出手。當(dāng)自家的寶寶被打后，作為家長的你是怎么應(yīng)對的呢？來看父母最易犯的4個錯誤。

寶寶年紀(jì)小，容易自我中心也容易情緒失控，在幼兒園小朋友之間難免會有小矛盾，抓傷、咬傷的事情時有發(fā)生。看到自家寶寶受了委屈，家長的心中肯定是非常的不舒服。家長是如何對待孩子的這種意外情況呢？小編跟你說，寶寶被人打后，有4個家長常做的做法是要不得的。

1、教寶寶以暴易暴

情景回顧：爸爸滿心歡喜地趕到幼兒園，可一看見點點，就發(fā)現(xiàn)他粉嫩的小臉上多了一道紅色的抓痕，爸爸真是心疼死了。后來老師解釋才知道，原來是當(dāng)時點點和另外一個小男孩一起玩，后來因為爭搶玩具，小男孩出手抓傷了點點的臉。爸爸感到很氣憤，還教育寶寶下次不要吃虧，要勇敢一點還擊，把對方打倒才不被欺負(fù)！

家長愛孩子，不愿孩子被欺負(fù)是可以理解的，但被打了就要打回去是絕對不正確的。家長以激烈的方式去責(zé)罵對方的孩子，甚至教唆孩子下次以牙還牙去還擊，孩子會認(rèn)為父母是鼓勵這種行為的，暴力是解決問題的最好方式。孩子會很容易讓孩子變得驕縱、暴躁甚至變得暴力，這樣孩子難以與他人建立友好和諧的人際關(guān)系。正確的做法：當(dāng)孩子被打被欺負(fù)時，家長首先要冷靜頭腦，不能因為自己的寶寶被欺負(fù)了，就失去理智地大發(fā)雷霆。家長可以教孩子一些應(yīng)對的技巧，在孩子被欺負(fù)時，鼓勵孩子迅速、主動準(zhǔn)確地表明自己的立場，告訴對方不許打我，或者立刻報告老師，請求老師幫忙。家長還可以主動地和對方家長或老師溝通，防止類似事情再次發(fā)生。

2、嚷嚷著指責(zé)老師

情景回顧：媽媽看到玲玲哭紅了雙眼，一問緣由才知道原來玲玲帶去幼兒園的心愛娃娃被別的小女孩搶去弄壞了，玲玲生氣地罵了對方竟還被那個小朋友動手抓傷了手臂。媽媽對于老師的無動于衷感到很生氣，非要找老師理論不可。

老師發(fā)現(xiàn)打人情況后立即制止，并在家長接孩子放學(xué)時向家長交代清楚事情原委，老師誠懇的態(tài)度理應(yīng)得到家長的諒解。但是一些家長過分挑剔，在孩子和其他家長面前大聲指責(zé)老師的過失，甚至向園長投訴。這樣一方面會讓家長和老師之間產(chǎn)生隔閡，激化矛盾；另一方面，老師作為孩子在幼兒園中最親近的人，家長的這種行為會讓孩子對老師產(chǎn)生信任危機(jī)，失去安全感從而影響孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)。

正確的做法：家長應(yīng)該認(rèn)識到，大多數(shù)老師是稱職的，是值得家長信賴的。對于孩子打架的問題，家長可以和老師多做溝通工作，讓老師多關(guān)注孩子的活動。家長還可以鼓勵孩子和老師建立信任關(guān)系，告訴孩子當(dāng)別人搶你玩具時，你可以告訴老師，讓老師主持公道同時也讓孩子學(xué)會謙讓、分享，不要動手打人。如果別人來抓你的臉，可以用胳膊擋住教會孩子一些保護(hù)自己的方法。