寶寶今天4歲6個月零9天。一般來說，作為母親的你都是能清楚明白孩子的情感，那么對于孩子不良情緒，你要給與指導(dǎo)。

情感不穩(wěn)定，容易受環(huán)境影響

雖然說4周歲的寶寶已經(jīng)是成年組的幼兒了，但事實上他還是剛剛接觸周圍環(huán)境的孩子，還處于一個摸索的階段。具體可以提現(xiàn)在，孩子的情感不穩(wěn)定。我們都知道，孩子的情感都是很純真，美好的。他們的情感沒有絲毫掩飾和虛假，喜歡誰，就說誰好;不喜歡誰，即使在跟前，也會說不會說一句好話。比如你帶寶寶出去參加聚會，寶寶如果不喜歡你聚會上的某位朋友，他就會很直白大聲的說：這個叔叔(阿姨)我不喜歡。一般這個時候，很多家長為下得來臺面，都會大聲斥責(zé)孩子，甚至有些會動手體罰孩子。其實這樣的做法師非常不正確的。對于孩子而言，只是在很單純得表達(dá)自己的喜惡觀點，他沒有意識到這句話對周圍帶來的影響。其實這時候你可以先私下問寶寶，詢問他不喜歡的理由，待你明白以后可以引導(dǎo)寶寶，說出事實的全面性，嘗試讓寶寶了解當(dāng)眾這樣表達(dá)是不禮貌的行為，相信慢慢地你的孩子會明白你的用意。另外，寶寶的情感還不穩(wěn)定，非常容易受周圍人的情感、情緒的感染和影響，所以如果寶寶陷入負(fù)面情緒中，那么需要你耐心引導(dǎo)和關(guān)心你的孩子。

身體語言表達(dá)情緒

來到這個時期，你的孩子語言表達(dá)雖然已經(jīng)比較全面了，但如果孩子遇到情緒激動的時候，還是習(xí)慣用身體語言表達(dá)情緒。主要因為孩子的情緒控制能力還很差，情緒變化會毫不隱藏地表現(xiàn)出來，而且擅長用自己的語言來表達(dá)。比如，孩子遇到什么不高興就哭，憤怒就瞪眼跺腳;高興的時候、開心就大笑或者是手舞足蹈，有高興的事就要告訴你和周圍的人。

當(dāng)孩子參加集體活動時候，和同齡孩子打架時候，你要及時制止，并教育孩子這種行為是不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)下雖然你批評了孩子的行為，但還是要給予機(jī)會給孩子訴說緣由，千萬不能不分青紅皂白一味斥責(zé)孩子，然后就不給孩子任何的辯解機(jī)會。另外如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子肢體動作比較多的時候，一般是因為寶寶脾氣比較急，可以慢慢教導(dǎo)寶寶如何放輕松，和面對事情的時候先學(xué)會平靜，安靜下來。對于孩子的教育都是需要持久性的，對于孩子成長也是非常有益的方面。

情緒的培養(yǎng)對以后性格的影響

孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣會有影響以后的性格的了。不過你的孩子性格是內(nèi)向還是外向，大部分而言，孩子的感情比較敏感，不管是什么都會引起他們的喜怒哀樂的。所以針對你孩子情況，可以選擇一些教育書籍讀給孩子聽，讓孩子在聽故事的過程中學(xué)習(xí)到個人情緒的控制。如果你的孩子是男生，可以選擇一些關(guān)于男孩子成長的一些繪本書的哦，也可以讓孩子學(xué)會保護(hù)自己，堅強(qiáng)的自己，這樣也許會有幫助的。另外，你可以為孩子挑選一些優(yōu)美的音樂。

很多幼兒教育專家都表示，優(yōu)美的音樂能帶給人美好的想象和情感體驗，可以陶冶人的情操，啟迪人的智慧，促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。由于年齡限制，有時候?qū)τ谀愕囊恍┙逃⒆訒X得比較空泛抽象，不能很好理解。那么音樂就可以把美好的情感融合進(jìn)來，對于孩子弱小心靈產(chǎn)生震動，從而使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感表達(dá)。兒童具有非常大的可塑性，這種可塑性從無形的情感感受開始，逐漸演變?yōu)橐环N邏輯思維，一種探索力量，一種尋找自我的奮斗力。所以，作為孩子的家人，你是影響非常重要的。你既要尊重孩子內(nèi)在有情緒、情感直到認(rèn)知這樣的需求，同時也要讓其它的資源得到開發(fā)、得到成長，為孩子將來能夠?qū)ふ艺胬肀M一點微薄之力!