寶寶今天5歲2個(gè)月19天了。從游戲式教學(xué)的幼兒園進(jìn)入以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)，即將成為一年級(jí)新生的孩子要面臨一次重要的角色轉(zhuǎn)換。如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，家長(zhǎng)應(yīng)該幫孩子做些什么準(zhǔn)備？……

由幼兒園往小學(xué)過(guò)渡，是每一個(gè)孩子一生中至關(guān)重要的一步。由玩到學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境完全陌生、學(xué)習(xí)方式由觀察操作到記憶讀寫(xiě)、教師不再全天候呵護(hù)、必須在家吃完早飯?jiān)僮?、中午沒(méi)有了午睡……這些問(wèn)題孩子不得不去面對(duì)。

讓孩子做好思想準(zhǔn)備

進(jìn)入學(xué)校前，要讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的向往，進(jìn)而培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，讓孩子知道為什么要上學(xué)、怎樣對(duì)待上學(xué)，要以我要上學(xué)了為榮，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子有一次正式的談話：

激發(fā)孩子上學(xué)的興趣，使他們滿(mǎn)懷興奮與期盼，而不是焦慮和拒絕。您可以和孩子探討以下問(wèn)題，比如：你喜歡上學(xué)嗎？為什么？你知道上小學(xué)與上幼兒園有什么一樣什么不一樣嗎？你還想知道小學(xué)的哪些事情？您可以告訴孩子：上學(xué)后能學(xué)會(huì)認(rèn)更多的字、讀更多的書(shū)，學(xué)會(huì)算題，學(xué)會(huì)唱許多動(dòng)聽(tīng)的歌，畫(huà)更多美麗的圖，學(xué)會(huì)講英語(yǔ)，學(xué)會(huì)打電腦……在那里，你能結(jié)識(shí)許多新朋友、新老師，他們都會(huì)喜歡你。

建立孩子上學(xué)的自信心：相信孩子在學(xué)校里一定能刻苦學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，取得良好成績(jī)。

讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。您可以和孩子交流下為什么要上學(xué)？上學(xué)長(zhǎng)大后干什么？讓孩子有所期待。

家長(zhǎng)還應(yīng)該幫助孩子了解自己、學(xué)會(huì)介紹自己，會(huì)寫(xiě)自己的名字、家里的電話號(hào)碼，讓孩子記住家庭地址、父母單位、生日等。家長(zhǎng)可以和孩子一起準(zhǔn)備入學(xué)個(gè)人檔案，比如身體基本信息、家庭聯(lián)絡(luò)方式、有無(wú)特殊疾病史、有無(wú)過(guò)敏體質(zhì)或有無(wú)過(guò)敏食物、語(yǔ)言情感社會(huì)性發(fā)展情況、藝術(shù)能力、孩子的肢體運(yùn)動(dòng)能力情況等等。有了這個(gè)檔案，可以幫助老師盡快了解孩子，讓老師看到家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視和家校共育的希望，使家校溝通有良好的開(kāi)端。