寶寶第一次進(jìn)入幼兒園，由于與爸媽分離所產(chǎn)生的一系列焦慮情緒的反應(yīng)都是正常的，畢竟第一次離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)熟悉的爸媽?zhuān)M(jìn)入一個(gè)陌生的地方，接觸陌生的人，并且還要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立照顧自己。所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該正確的對(duì)待孩子初次去幼兒園的行為，心理，以及種種情緒反應(yīng)。

熟悉環(huán)境：確定好幼兒園后，家人可以帶著孩子在幼兒園里玩一玩，看一看，說(shuō)一說(shuō)，讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)有那么多小孩在游戲，跑呀，跳呀，笑呀，產(chǎn)生加入這個(gè)集體的愿望，讓孩子有一個(gè)初步的印象，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的地方。

能力培養(yǎng)：像睡覺(jué)、吃飯、穿鞋、入廁等細(xì)小環(huán)節(jié)都要讓孩子試一試，鼓勵(lì)孩子獨(dú)自完成力所能及的事情如睡覺(jué)等。

堅(jiān)持上學(xué)：3歲左右的孩子離開(kāi)母親溫暖的懷抱，離開(kāi)熟悉的家庭，面對(duì)一個(gè)新的集體和陌生的老師，必然會(huì)哭鬧、緊張，一定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園，讓孩子很快適應(yīng)集體，如果送兩天歇三天，或者中途到園看望孩子，都不利于孩子適應(yīng)集體生活。

家園溝通：利用早來(lái)園、晚離園、電話、上網(wǎng)等多種形式與幼兒園老師交流，及時(shí)得到孩子的信息。