寶寶今天3歲7個(gè)月21天了。許多父母對于孩子與人爭吵；甚至打架的問題總是憂心忡忡，唯恐孩子變成粗暴的野孩子，或因?yàn)楹⒆佑辛吮┝A向而感到惶恐。其實(shí)，打架是孩子間的另一種溝通方式，因此父母不必過于擔(dān)心，或出面干預(yù)；但應(yīng)該特別留意是否有危險(xiǎn)動作出現(xiàn)，以及了解孩子打架的動機(jī)，而在事后給予適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。

1、打架是成長過程中的必然現(xiàn)象孩子到了兩歲左右，開始有個(gè)人主張，有個(gè)人主張的個(gè)體碰在一起，難免就會發(fā)生沖突或吵架，這是孩子成長發(fā)育過程中的必然現(xiàn)象。通常這個(gè)年齡的孩子打架或吵架，都是為了爭奪某樣?xùn)|西而引起的。由于這個(gè)階段的孩子還不知道該如何運(yùn)用語言來作溝通，也還不到明理的年齡，對于事物只會以自我為中心，以喜不喜歡來做判斷，并借由肢體動作來表現(xiàn)出對自己的需求有強(qiáng)烈的占有欲，根本就不懂得去考慮對方的感受。因此，兄弟姊妹間發(fā)生爭吵，甚至認(rèn)識或不認(rèn)識的孩子間彼此爭吵、打架，也是常有的現(xiàn)象。

2、孩子從打架沖突中學(xué)習(xí)，一般來說孩子打完架后，過不了多久就都會把剛才發(fā)生的事完全忘得一干二凈。這是因?yàn)樗麄兘栌纱蚣?，彼此都很坦然的表達(dá)了個(gè)人主張，并會對于這樣充分的溝通而感到相當(dāng)?shù)臐M足。父母在面對孩子吵架或打架的問題時(shí)，如果沒有特別危險(xiǎn)的事情發(fā)生，應(yīng)該盡量不要插手去管，而讓孩子自己去處理。因?yàn)椋⒆咏?jīng)由打架可以學(xué)習(xí)到很多東西。例如：在經(jīng)過沖突之后，孩子才能慢慢了解對方的心意，了解對方也和自己有相同的需求；同時(shí)在打架沖突的過程中，孩子也才會慢慢了解，并非任何事情都能隨心所欲，有時(shí)需要等待，有時(shí)需要忍耐，這比起任何的語言教育都來得有效多了。

3、認(rèn)清孩子打架的動機(jī)對于孩子打架的問題，父母雖然不必過于干預(yù)，但唯一要認(rèn)清的是，孩子是純粹的打架還是為了使壞心眼。打架應(yīng)該是在雙方平等的情況下進(jìn)行的行為；而使壞心眼則是對弱者一種欺負(fù)的行為。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的打架并不是為了溝通或表達(dá)意見，而是有使壞心眼、或欺負(fù)人的傾向時(shí)，就應(yīng)該要馬上阻止，并了解原因，也許孩子可能是因?yàn)橛猩趺葱枨蟛荒軡M足，或是心理郁悶，所以把氣出在較弱的孩子身上，如果是這樣的話，父母更應(yīng)該深入去了解造成的原因，并給予適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)，才不會讓這樣的行為繼續(xù)偏差下去。

4、以公平的態(tài)度解決孩子的糾紛，父母在事后排解孩子之間的糾紛時(shí)，應(yīng)該以公平的態(tài)度來面對，而不是以大讓小的原則來解決糾紛，以免造成孩子的委屈感，也影響了孩子的自我評價(jià)。尤其應(yīng)該對于孩子的物權(quán)給予相當(dāng)?shù)淖鹬?，盡可能讓孩子們各自擁有一份屬于自己的玩具或設(shè)備，并鼓勵(lì)及培養(yǎng)孩子間輪流共享的習(xí)慣。