寶寶今天4歲零5天了。

情景：在幼兒園的游戲時(shí)間，珠珠快樂(lè)地玩著手上的小汽車(chē)，但是看到玲玲手上的布娃娃好像很好玩的樣子，就走過(guò)去一把奪了過(guò)來(lái)。老師勸說(shuō)珠珠：每個(gè)小朋友只能玩一個(gè)玩具，不能搶別人的。有一次別的小朋友過(guò)來(lái)想和珠珠一起玩她手上的布娃娃，珠珠把娃娃抱得更緊它是我的，不給你。

寶寶到了4歲左右有自我中心的傾向，他們常常只顧著自己的需求和感覺(jué)，他們還沒(méi)有學(xué)會(huì)體諒、分享、主動(dòng)關(guān)心別人。因此在幼兒園的時(shí)候，他們總是看到喜歡的便搶過(guò)去，甚至大打出手，對(duì)于自己手上的物品，他們會(huì)宣示主權(quán)，不讓別人碰。

小編支招：學(xué)會(huì)分享

媽媽可以通過(guò)與寶寶共享物品來(lái)強(qiáng)化孩子的分享意識(shí)，比如和寶寶分享一盤(pán)切好的水果、寶寶最?lèi)?ài)吃的雪糕、讓寶寶戴戴媽媽的太陽(yáng)鏡等等。等寶寶習(xí)慣與媽媽玩分享游戲之后，爸媽就可以主動(dòng)邀請(qǐng)一些與寶寶相熟的小朋友，請(qǐng)大家各自帶上玩具來(lái)家里一起玩。同時(shí)可以提議他們互相交換玩具，讓寶寶了解到把自己的玩具借給其他小朋友，自己也就能玩到別人的玩具。

鼓勵(lì)孩子正向行為

家長(zhǎng)很多時(shí)候都是在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候指示他改正，但其實(shí)家長(zhǎng)還該及時(shí)贊賞孩子的良好行為。如果你家寶寶能把秋千讓給另一個(gè)一直等在旁邊的孩子，這時(shí)要告訴他你為他感到驕傲；當(dāng)看到別的小朋友摔倒了，孩子能主動(dòng)上前去扶起他，媽媽一定要及時(shí)稱(chēng)贊他很棒很乖哦！爸媽在日常生活中多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì)，能夠很好地培養(yǎng)寶寶的愛(ài)心行為，讓他學(xué)會(huì)主動(dòng)體會(huì)他人的感受。