讓我們一起來了解寶寶在生長發(fā)育、性格情緒、認知語言等方面有些什么樣的特征吧！

大運動發(fā)育：掌握完美的走路技能，走得很穩(wěn)，能蹲下撿物然后站起來繼續(xù)走，可以抬腳踢球，用手拋球，扶欄桿上、下樓梯，開始學跑。

動作發(fā)育精細：會模仿畫線條，會翻書看書，從小瓶中取物，將4塊積木搭成木塔，然后推倒。這個時期的寶寶使用一只手比另一只手可能多一些。

生活自立能力：能脫去簡單衣物，包括帽子和襪子，白天不尿褲子。家長應幫助寶寶建立良好的生活規(guī)律(如睡眠、飲食、個人衛(wèi)生等方面)。

認知發(fā)展：認識自己在鏡子里的樣子，認識實物、圖片、五官，經過訓練可以根據形狀和顏色進行分類。

語言發(fā)展：能聽懂簡單的詞語，并且能執(zhí)行簡單命令，能說出幾個單獨的詞，背誦簡單的兒歌。家長與寶寶說話時要用成人語言以擴大寶寶的詞匯量。

情緒、情感發(fā)育：開始對黑暗和動物產生恐懼，寶寶會產生分離焦慮，注意關心和呵護寶寶，使他有安全感。

社會性發(fā)展：漸漸喜歡和小朋友在一起玩，但還不會分享，常搶奪玩具和物品。喜歡觀察并模仿成人或大寶寶的行為。如果家長干活時寶寶要求幫助你，只要不是危險的事，不要拒絕寶寶。