成人在緊張時(shí)說話容易結(jié)巴，人們常忽略說話流暢程度和神經(jīng)系統(tǒng)之間有關(guān)聯(lián)性，而咬字發(fā)音的準(zhǔn)確性和口腔肌肉唇舌控制的程度有關(guān)。在許多語言發(fā)展較慢的孩子身上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)值得重視的現(xiàn)象是偏食和挑食的比例偏高，照顧者必須留意孩子飲食的多樣化，讓孩子有更多的咬合咀嚼練習(xí)。

孩子早在還不會(huì)開口說話時(shí)，大多已經(jīng)能夠聽懂大人所說的簡(jiǎn)單指令。10個(gè)月左右的小寶寶會(huì)用搖頭或擺手的動(dòng)作來表示“不要”。孩子由于生理發(fā)育還不成熟，只能發(fā)出單音而不會(huì)說話。因此我們可以明白，孩子說話是否結(jié)巴，并不只是因?yàn)榍榫w緊張，也與生理發(fā)育有關(guān)。孩子的語言發(fā)展過程需要1~2年，從孩子能聽見聲音、聽懂意思，到可以開口說話，能正確回答大人的問題……這一過程需要耐心等待，一點(diǎn)兒也急不得。

孩子說話時(shí)會(huì)中斷，需要再想一想才能接著說的孩子本身就會(huì)著急，爸爸媽媽千萬不要糾正或取笑孩子說話時(shí)的結(jié)巴狀況，可以和緩地做一次正確的示范，指導(dǎo)的原則是正確地說一次話讓孩子記住。

增進(jìn)表達(dá)流暢度的三個(gè)秘方

◇大腦反應(yīng)訓(xùn)練：增加孩子游戲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)啟動(dòng)孩子視覺、聽覺和身體運(yùn)動(dòng)的能力，例如讓孩子連續(xù)拍球數(shù)數(shù)、配合跳躍節(jié)奏唱歌，類似的活動(dòng)可以促使大腦進(jìn)行快速的整合性反應(yīng)，對(duì)于腦子思考和說話速度無法同步執(zhí)行的孩子特別需要。

◇增加知識(shí)見聞：孩子說話時(shí)感到詞窮，或者當(dāng)不知道如何形容時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生結(jié)巴或中斷的情形。平時(shí)可以讓孩子通過閱讀或生活體驗(yàn)積累常識(shí)，在與其他人聊天時(shí)才能有豐富的知識(shí)可以舉一反三。

◇環(huán)境適應(yīng)練習(xí)：讓孩子習(xí)慣和家人以外的人相處，才能夠在陌生的環(huán)境中如同在家一樣輕松自在地表達(dá)。

    專家介紹

薛文英 從事幼教工作與教學(xué)管理十余年，現(xiàn)為中華全能力學(xué)習(xí)發(fā)展協(xié)進(jìn)會(huì)理事長，擅長幼兒發(fā)展評(píng)測(cè)與教育養(yǎng)育咨詢，嬰幼兒教具學(xué)校效益分析研究。著有《先懂孩子才會(huì)教》。

媽媽悅讀丨解讀育兒生活，倡導(dǎo)科學(xué)的育兒觀念，分享育兒心得與生活心得，引導(dǎo)媽媽更愛自己更愛生活。