我們經(jīng)?？梢栽诨ヂ?lián)網(wǎng)上看到關(guān)于寶寶丟失的新聞，很多的父母也都曾經(jīng)聽(tīng)到關(guān)于寶寶丟失的事情，甚至有些父母還經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。不過(guò)有的父母會(huì)這樣認(rèn)為，只要自己待在寶寶身邊，就不怕寶寶丟失了，這樣的倒霉事才不會(huì)發(fā)生在自己身上。可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，所以在帶寶寶出行的時(shí)候，如果寶寶認(rèn)識(shí)回家的路，就不怕走丟了。所以教寶寶認(rèn)識(shí)地圖，讓寶寶了解回家的路是非常有必要的。如何教寶寶認(rèn)識(shí)地圖可是一個(gè)大工程，這涉及寶寶各方面能力的綜合應(yīng)用。

教寶寶認(rèn)識(shí)地圖（圖）

1、讓寶寶每天都可以見(jiàn)到地圖。從寶寶3歲或者更早一些時(shí)候起，我們就可以買(mǎi)中國(guó)地圖和世界地圖，把它們粘在客廳或者寶寶經(jīng)?；顒?dòng)的地方。在寶寶對(duì)圖形產(chǎn)生興趣的時(shí)候，他自己就會(huì)跑到跟前去看看，父母只需要及時(shí)回答他的提問(wèn)便可。日積月累，混個(gè)臉熟。

2、唱國(guó)歌。和寶寶一起唱國(guó)歌，然后告訴寶寶我們的祖國(guó)是中國(guó)，我們的國(guó)旗是五星紅旗，中國(guó)在地圖的這個(gè)地方，然后用手圈出我國(guó)的位置，讓寶寶看看中國(guó)地圖像什么。寶寶也許不會(huì)說(shuō)像公雞，不管他說(shuō)什么，都表示贊同即可。寶寶的觀察力、記憶力和對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)將會(huì)在一次又一次的歌聲中得到升華。

3、認(rèn)識(shí)地圖前先識(shí)字。把地圖上的字都放大打印，每日單獨(dú)教授1-3個(gè)地方名，先認(rèn)識(shí)字，然后讓寶寶從地圖上找到學(xué)過(guò)的這幾個(gè)國(guó)家，同時(shí)看看它們距離中國(guó)有多遠(yuǎn)，大小如何。在比較中寶寶會(huì)對(duì)不同的國(guó)家有了初步的了解，讓寶寶構(gòu)建初步世界是個(gè)大家庭的觀念。

4、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。利用國(guó)旗貼紙、國(guó)旗卡片等認(rèn)識(shí)各國(guó)國(guó)旗。每天認(rèn)識(shí)1-3個(gè)，全部記得后讓寶寶找出它們所代表國(guó)家在地圖上的位置。這能幫助寶寶把國(guó)旗和國(guó)家以及國(guó)家的地理位置都聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)了寶寶的聯(lián)想能力。

5、認(rèn)識(shí)地球儀。地球儀明顯比地圖更生動(dòng)有趣，更立體形象。要告訴寶寶實(shí)際上我們居住的地球就是這樣一個(gè)橢圓體，還可以介紹月亮圍著地球轉(zhuǎn)，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)這些最基本的地理知識(shí)。讓寶寶把在地圖上學(xué)到的國(guó)家分別都在地球儀上找出來(lái)，寶寶將對(duì)地球有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)對(duì)自然地理科學(xué)產(chǎn)生興趣。

6、游戲認(rèn)地圖。把地圖放在地上，媽媽和寶寶做地圖捉迷藏游戲，雙方輪流把地圖一處蓋住，讓對(duì)方猜出地名。這個(gè)游戲可以重復(fù)地做，寶寶猜對(duì)了要熱烈鼓掌，可以讓寶寶在歡聲笑語(yǔ)中就把五湖四海印在腦中，親子感情也越來(lái)越好。

教寶寶認(rèn)識(shí)地圖不是一件簡(jiǎn)單的事，他涉及很多方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)地圖不是一天兩天就可以的，他是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而且如果不掌握方法的話，就會(huì)覺(jué)得非常的枯燥。所以要讓寶寶認(rèn)識(shí)地圖首先需要提高寶寶的興趣，寶寶只要有了學(xué)習(xí)的興趣，就能比較快的掌握地圖上的相關(guān)信息。在教寶寶認(rèn)識(shí)地圖的時(shí)候父母要跟寶寶一起學(xué)習(xí)，這樣能提高寶寶的興趣。另外還可以通過(guò)游戲等的方式認(rèn)識(shí)地圖，增加學(xué)習(xí)的趣味性。寶寶認(rèn)識(shí)地圖的作用不用說(shuō)大家都知道，關(guān)鍵是父母怎么讓孩子有學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)地圖的興趣。

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