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為你支招,讓寶寶順利入學(xué)

2020-04-08
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寶寶今天6歲9個(gè)月20天。現(xiàn)在寶寶身體協(xié)調(diào)能力增強(qiáng),不僅可以用正確的姿勢跑步,在聽到一些信號(hào)之后還能很快地做出反應(yīng)。而且身體的平衡度增加,在平行線中間或者是平衡木上行走的能力也有了很大的提高。這個(gè)時(shí)候,各種游戲活動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)展產(chǎn)生很大的影響哦。所以要想寶寶智力高人一等,選擇好的游戲跟玩具很是重要。

當(dāng)然,為孩子做好一些上學(xué)前的準(zhǔn)備會(huì)更重要。我們都知道,幼兒園向小學(xué)過渡,對(duì)孩子來說其實(shí)是個(gè)挺大的轉(zhuǎn)折。那要如何讓孩子更好地面對(duì)新的生活呢?下面這些小策略或許對(duì)于你幫助寶寶適應(yīng)入學(xué)生活會(huì)有用哦。

與老師們交談

擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師表示,好消息是走進(jìn)學(xué)校大門的孩子不會(huì)像父母所恐懼的那般孤獨(dú)無助。

事實(shí)上,每個(gè)孩子都不是唯一一個(gè)面對(duì)入學(xué)節(jié)奏的孩子。而學(xué)校則會(huì)考慮幫助孩子面對(duì)在開學(xué)第一天所需要做的事情-意識(shí)到別的小朋友。未必總是通過直接的方式,也有可能通過老師的觀察,進(jìn)而選擇適合孩子的方式方法,包括將學(xué)生們分成小組,以自我介紹為開端,幫助孩子之間相互了解、熟悉。

也許,孩子們不會(huì)很快就認(rèn)識(shí)到特定的好朋友,但是無論怎樣,他們都不會(huì)很孤獨(dú)。

熟能生巧

當(dāng)孩子開始應(yīng)對(duì)入學(xué)節(jié)奏,無論是否對(duì)孩子與家庭來說意味著巨大的變化,都通過一些規(guī)劃和實(shí)踐,培養(yǎng)出信心。

父母幫助孩子在入學(xué)之前,提早思考并練習(xí)學(xué)校常規(guī),是幫助孩子降低每天早晨在上學(xué)之前或整個(gè)上午潛在壓力的一種方式。提前計(jì)劃將意味著幫助孩子在入學(xué)第一天,迎來相對(duì)平靜的心境。

同時(shí),父母也可以培養(yǎng)孩子在與人相處、交流當(dāng)中保持自信,并且練習(xí)一些策略、技巧。當(dāng)準(zhǔn)備得越多,就越平靜;更多的計(jì)劃,讓孩子更加得順利。

與孩子交流

確保與孩子間的所有交流方式都公開、透明,從長期角度幫助他們更安心得應(yīng)對(duì)入學(xué)節(jié)奏。另外,了解孩子的感受很重要。

同時(shí),專家提醒父母,需要誠實(shí)回答孩子提出的問題,并且確保在必要的時(shí)候向孩子提供支持。

控制自己的情緒

很多時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)闆]有小伙伴與自己一同入學(xué)而異常緊張,而這恰恰由于被灌輸了父母的焦慮情緒。

專家建議父母需要監(jiān)控自己的應(yīng)力水平,孩子會(huì)感知并承襲父母的情緒,所以日常言行中的積極態(tài)度無疑更加重要。同樣,恐懼會(huì)傳染,除非父母大驚小怪,否則孩子往往并不確定父母在擔(dān)心什么。

事實(shí)上,孩子對(duì)于步入小學(xué)、沒有朋友、孤獨(dú)并沒有完全實(shí)質(zhì)上的概念,除非父母或家長將此升級(jí)為一個(gè)大問題。

另外,你還要想法設(shè)法讓孩子明白這一系列轉(zhuǎn)變,最好能想辦法讓孩子切身體會(huì)到這些轉(zhuǎn)變,并對(duì)這些轉(zhuǎn)變產(chǎn)生興趣和憧憬。比如,我們?cè)诤⒆蛹磳⑦M(jìn)小學(xué)時(shí),就經(jīng)常在孩子面前念叨小學(xué)如何好,有什么好玩的東西,老師會(huì)教多少知識(shí),小朋友們?cè)谝黄鹑绾伍_心,這實(shí)際上就是在告訴孩子,你要去小學(xué)學(xué)習(xí)了,你要去面對(duì)老師了,在玩之外,你還有新的事情要做了。有的家長會(huì)在孩子上小學(xué)之前就帶孩子們?nèi)ネ妫尯⒆佑凶銐虻臅r(shí)間適應(yīng)這些轉(zhuǎn)變。這都是非常明智的做法,一般而言,這一類孩子在入學(xué)時(shí)不僅沒有抗拒哭鬧的情況,反而充滿了期待。

其次,從小學(xué)開始,對(duì)紀(jì)律的要求比在幼兒園要高得多,偏偏孩子在這一階段的自主性和叛逆性越來越強(qiáng),就很容易導(dǎo)致一系列問題的出現(xiàn)。有些孩子由反感被約束發(fā)展到反感老師,進(jìn)而反感學(xué)習(xí)。所以媽媽你要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備與輔導(dǎo)工作。

孩子放學(xué)回到家之后,要主動(dòng)跟孩子聊聊他在學(xué)校的生活,看看孩子有沒有什么開心或者是不開心的事情,開心的可以一起分享,不開心地要積極對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)。這樣才是對(duì)孩子較為正確的教育!

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