寶寶今天6歲8個(gè)月18天。孩子一天天長(zhǎng)大，理解能力以及運(yùn)動(dòng)能力也都在逐步提高。當(dāng)然，對(duì)于不同年齡段的孩子，教育的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的。在關(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)，你也不要忽略了孩子的心理教育哦。這個(gè)時(shí)候，你是否已經(jīng)開始對(duì)孩子進(jìn)行一些必要的挫折教育了呢?

挫折教育是指讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)孩子的潛能，以達(dá)到使孩子切實(shí)掌握知識(shí)的目的。

在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，進(jìn)行挫折教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有必要的。事實(shí)證明很大一部分人成功的原因不在于智慧而在于堅(jiān)持，而且這部分人大多都能經(jīng)受得住生活中的挫折。這是因?yàn)?，很多自以為聰明的人在完成任?wù)的時(shí)候都會(huì)選擇一些比較少困難的捷徑，而這些所謂的捷徑困難少，挫折自然也少，他們也就失去了一些鍛煉的機(jī)會(huì);但是那些經(jīng)受過(guò)挫折，并且沒(méi)有被挫折打敗的人，在以后的生活里會(huì)有更大的能力去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。因此，在教學(xué)中，對(duì)孩子進(jìn)行一定的挫折教育是鍛煉、提高孩子潛能的一種很好的方法。

挫折教育應(yīng)該注意什么?

1、挫折教育不等于否定孩子，爸爸媽媽們更不可以無(wú)端就給孩子定性。正確的方法是就事論事，遇到困難和孩子一起解決。

2、當(dāng)孩子向困難發(fā)起挑戰(zhàn)而受阻時(shí)，爸爸媽媽的任務(wù)就在于對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)和指導(dǎo)，盡可能讓孩子自己來(lái)解決問(wèn)題，克服困難。

3、生活中，經(jīng)常會(huì)遇到大大小小的挫折，這時(shí)，爸爸媽媽切不可給孩子包辦下來(lái)，要給孩子足夠的時(shí)間，讓他自己去思考以及探索，解決問(wèn)題后，幫助孩子分析成功與不足之處，當(dāng)下次再遇到一些困難或者是挑戰(zhàn)時(shí)，孩子自然就會(huì)主動(dòng)地去面對(duì)。

4、控制好獎(jiǎng)勵(lì)。不要孩子一取得進(jìn)步，就給予過(guò)多的什么物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和過(guò)分的贊美之詞，你應(yīng)該給孩子更多的機(jī)會(huì)，去體會(huì)戰(zhàn)勝困難后的那種感覺(jué)。而過(guò)多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不僅會(huì)扭曲了孩子對(duì)于成功的體驗(yàn)，甚至還會(huì)使得孩子為了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而去努力，這就背離了我們教育的初衷。

所以，在以后對(duì)孩子的教育中，媽媽你可別忽略了挫折教育哦。