寶寶今天5歲7個(gè)月零6天了。要改變寶寶小氣的性格，首先你要了解他們?yōu)槭裁磿?huì)小氣，原因有以下幾個(gè)：

一、自我意識(shí)的本能表現(xiàn)

在寶寶的眼中，很多物品都是屬于他自己的，例如他會(huì)覺(jué)得這是我的玩具、那是我的桌子等等，其實(shí)這些都是自我意識(shí)的本能體現(xiàn)，在他們成長(zhǎng)過(guò)程中也屬于正?，F(xiàn)象。家長(zhǎng)們應(yīng)該做好指引和教育，如果置之不理的話，很有可能令你的寶寶變得以自我為中心，這樣十分不利于他們的交際能力培養(yǎng)，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)喜歡和那些自我為中心的人交往的。

二、家長(zhǎng)的具體行為

爸爸媽媽是寶寶的啟蒙老師，這句話一點(diǎn)都不假，因?yàn)樽詫殞毘錾?，一開(kāi)始都會(huì)把爸爸媽媽當(dāng)做模仿的對(duì)象。如果你平常在待人接物方面表現(xiàn)出一種小氣的行為，那么潛移默化下就給了寶寶一個(gè)反面教材的學(xué)習(xí)了，所以在教育寶寶學(xué)會(huì)大方的同時(shí)，你也應(yīng)該給他們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

三、家長(zhǎng)的教育方法

當(dāng)你看到寶寶表現(xiàn)出小氣的行為時(shí)，應(yīng)該耐心地跟他們講道理，而不是動(dòng)輒就罵他，這樣會(huì)導(dǎo)致他們小氣心理愈發(fā)嚴(yán)重。另外，有些家長(zhǎng)會(huì)比較溺愛(ài)自己的寶寶，什么事情都遷就他們，他們想要什么，都先讓他們拿主意或者選擇，這在很大程度上滋長(zhǎng)寶寶的自私心理，并且導(dǎo)致他們凡事都先以自我為中心，而不懂得顧慮別人的感受。

了解到寶寶小氣的原因之后，下面就來(lái)看看要如何幫助他們撇掉小氣鬼的稱(chēng)號(hào)吧!

一、為寶寶樹(shù)立好榜樣

剛才已經(jīng)說(shuō)到，家長(zhǎng)是寶寶們的啟蒙老師，所以家長(zhǎng)們的行為對(duì)于寶寶而言，具有相當(dāng)大的影響。因此，在培養(yǎng)寶寶大方的性格時(shí)，你首先要表現(xiàn)出樂(lè)于分享的一面，并且還要體現(xiàn)在日常的小事之中。比如當(dāng)你的寶寶在想要弄你的手機(jī)的時(shí)候，你應(yīng)該跟他說(shuō)明白：這是媽媽的手機(jī)哦，不過(guò)媽媽也愿意和你一同分享?；蛘咴谀愫湍愕呐笥呀煌臅r(shí)候，也要展現(xiàn)出大方的一面，只有在日常生活中樹(shù)立好榜樣，才能在潛移默化下將大方以及分享這些概念傳授給你的寶寶。

二、不時(shí)給予肯定與贊許

當(dāng)你的寶寶將自己的好玩具和他的小伙伴一同分享的時(shí)候，你就應(yīng)該及時(shí)給予肯定與贊許，這樣寶寶才會(huì)知道原來(lái)分享并不是失去，分享也可以帶來(lái)開(kāi)心、帶來(lái)爸爸媽媽的贊許。此外，如果寶寶表現(xiàn)出小氣的行為時(shí)，你應(yīng)該從鼓勵(lì)、引導(dǎo)方面入手，讓你的寶寶逐漸改掉小氣的毛病，而不是馬上罵他們或者強(qiáng)制他們一定要將自己的東西給別人，這樣會(huì)讓他們對(duì)分享這一概念就更加模糊不清了，也不懂得分享的樂(lè)趣，更別談學(xué)會(huì)大方。

三、多制造寶寶與同伴相處的機(jī)會(huì)

讓他帶著自己的玩具和小伙伴交換著玩，從而增加他們與同伴分享的經(jīng)驗(yàn)。例如在節(jié)日里，可以讓寶寶向他的小伙伴贈(zèng)送禮物，從中感受愉悅的感受。此外，你也可以讓寶寶去幫助招待客人，讓他們有意識(shí)地把東西拿給大家分享。例如拿出家中的一些糖果分給大家吃，或者拿出自己的小玩具請(qǐng)小客人玩等。

四、給予寶寶擁有感

事實(shí)上，分享是以擁有為前提的，如果一個(gè)人沒(méi)有真正擁有一件東西，那么分享又從何談起呢?所以要寶寶學(xué)會(huì)分享，首先要讓他們真正地體會(huì)擁有感。具體做法是，當(dāng)你許諾了這個(gè)物品是給你的寶寶的時(shí)候，你就應(yīng)該讓他來(lái)支配這件物品，無(wú)論是玩具、食物還是書(shū)籍。只有等到他相信這件物品真的屬于自己所有了，這件物品是由自己自由支配的時(shí)候，他才有去分享這一想法。

編者話：如果你的寶寶是一個(gè)小氣鬼，不要擔(dān)心，也不要胡亂批評(píng)或者強(qiáng)制他們做出大方的行為，這樣很容易令你的寶寶難過(guò)、生氣或者產(chǎn)生危機(jī)感。并且這種毫無(wú)指引性的教育方式也會(huì)讓你的寶寶感覺(jué)自己的需求并不重要，間接影響他們建立自我價(jià)值感。因此，你既要了解寶寶小氣的原因，又要根據(jù)具體的原因進(jìn)行具體分析，然后采取相應(yīng)的指導(dǎo)方法，而不是只會(huì)斥責(zé)他們自私或者小氣等。只有讓他們真正感受到分享帶來(lái)的樂(lè)趣，才能有利于培養(yǎng)他們的大方性格，而只有從小培養(yǎng)寶寶大方的性格，才會(huì)有利于他們的交際能力和全面發(fā)展。