熊磊與熊亮是兄弟倆，熊亮是中國(guó)很有名的原創(chuàng)繪本畫(huà)家，給小朋友畫(huà)了很多很多神采飛揚(yáng)的書(shū)。熊磊是兒童文學(xué)作家，他曾和動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》的編劇向華一起組建漢苗創(chuàng)想園，給小朋友們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)。巧的是，他們?nèi)齻€(gè)也都是我們超齡兒童一國(guó)的人，雖然胡子拉碴，卻童心未泯。而且他們也都是石頭村的超級(jí)村民，曾帶領(lǐng)許多小朋友進(jìn)入這個(gè)奇妙的村子。對(duì)，就是下面我們即將乘坐創(chuàng)意小火車進(jìn)入的這一站——神奇的石頭村！

本站我們所能收獲的：

1 認(rèn)識(shí)和了解周圍的世界——留心收集各種各樣的石頭，這來(lái)自地球的禮物；

2 學(xué)會(huì)尊重身邊值得尊重的一切，包括一塊不起眼的小石頭；

3 觀察力的培養(yǎng)——對(duì)石頭、葫蘆、瓶子等物體的形狀和顏色進(jìn)行細(xì)致觀察；

4 想象力的釋放——根據(jù)它們各自的特點(diǎn)充分展開(kāi)想象，創(chuàng)作出不同的立體作品；

5 培養(yǎng)好行為——通過(guò)與石頭、葫蘆做朋友，學(xué)會(huì)對(duì)周圍的世界做出適宜的行為；

6 通過(guò)收集舊瓶子等物品，以及廢棄物再創(chuàng)造的過(guò)程，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)；

7 增進(jìn)親子感情。

材料小伙伴

◎ 揀來(lái)的石頭 ◎ 水粉或丙烯顏料 ◎ 毛筆 ◎ 調(diào)色盤 ◎ 洗筆桶 ◎ 舊報(bào)紙

步驟一：走出去，撿石頭！

哪里都有奇奇怪怪的各色石頭、樹(shù)的果實(shí)等小玩意兒，只要我們練就一雙火眼金睛。

跟上次旅行一樣，我們還是準(zhǔn)備一個(gè)袋子，好用來(lái)裝石頭。最好是結(jié)實(shí)點(diǎn)的，石頭比樹(shù)葉要沉哦！

步驟二：畫(huà)石頭

根據(jù)不同石頭的形狀展開(kāi)聯(lián)想，選擇合適的顏色，在石頭上畫(huà)出想畫(huà)的一切。

如果想長(zhǎng)時(shí)間保存的話，最好是用丙烯顏料，別忘記下面鋪上幾張舊報(bào)紙或塑料桌布，涂鴉過(guò)后便于清理。

我最愛(ài)吃蛋糕了！這是萱萱畫(huà)這塊石頭的初衷。經(jīng)過(guò)萱萱的涂抹，看起來(lái)既像荷包蛋又像蛋糕的這塊石頭，真的很好吃的樣子。

這其實(shí)就是畫(huà)石頭的樂(lè)趣所在了。孩子們會(huì)把頭腦中最本真的想法表達(dá)出來(lái)。有很多寶寶畫(huà)來(lái)畫(huà)去都是吃的，有很多孩子畫(huà)來(lái)畫(huà)去都是公主。

步驟三：曬石頭

把石頭肚皮朝天，在陽(yáng)光下好好曬一番吧！

步驟四：

給畫(huà)好的大石頭小石頭拍照并沖洗出來(lái)，作為作品保存起來(lái)吧！

創(chuàng)意練習(xí)本：

1、組合石頭畫(huà)

左邊的石頭組合描繪了一朵美麗的花兒在月光下靜靜地開(kāi)放。很美很柔軟的情境，像曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)。

大一點(diǎn)的孩子，父母可以引導(dǎo)他們畫(huà)一些組合，這樣既可以激發(fā)他們對(duì)每塊石頭外形的敏感度，又可以加強(qiáng)組合的能力。

也可以找一些舊木板做底板，讓孩子設(shè)計(jì)完畫(huà)面后，用膠槍在石頭背后打膠，粘到木板上，然后用丙烯或水粉顏料涂色。創(chuàng)作完成之后，拍照沖洗，看看與之前單獨(dú)的石頭畫(huà)，有什么不一樣？