如何培養(yǎng)學(xué)齡前兒童珍惜時間

寶寶今天4歲4個月21天。培養(yǎng)寶寶的時間觀念:3~4歲:時間具體化&認(rèn)識時間語匯
該階段的重點(diǎn)為將生活中具體的經(jīng)驗,和時間結(jié)合在一起,幫助他認(rèn)識時間語匯。生活中可增加如早上起床要喝牛奶、天黑時則要睡等對話內(nèi)容,藉由具體的生活事項,加強(qiáng)他對白天、中午、夜晚的印象,及時間副詞運(yùn)用的時機(jī)。當(dāng)他能夠了解白天、夜晚這些時間語匯的意義,家人就可以將這些語匯加入日常的對話,提升語言運(yùn)用的抽象度。如此一來,不僅他較能夠明白對方陳述的內(nèi)容,還可進(jìn)一步地運(yùn)用在與他人的對話中,讓彼此溝通更為方便?! ?/p>
培養(yǎng)寶寶的時間觀念:5歲~學(xué)齡前 約略了解過去與未來
在3~4歲時,對過去、未來的時間還很模糊,跟孩子提到昨天,他還可勉強(qiáng)可以了解,但像是上星期、下星期這類的時間副詞,則較難了解,可能需要到學(xué)齡時期才能具備這樣的抽象認(rèn)知概念。過去、未來聽起來很抽象,但只要善用輔助教材,其實一點(diǎn)兒也不難!家長可于孩子5歲時,選擇中長篇、較具復(fù)雜性的繪本或故事書,利用故事情節(jié)的進(jìn)展來帶領(lǐng)孩子時間觀念。父母若擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)效果,一開始可選時間涵蓋范圍較短,且與生活作息密切相關(guān)的故事,如小熊的一天等。孩子會因與故事人物有共同的生活經(jīng)驗,而更加感興趣。之后可視孩子的反應(yīng),再慢慢衍生至較復(fù)雜的故事,進(jìn)而帶入未來的時間觀念,讓他知道未來和馬上實現(xiàn)是截然不同的兩件事。