親子共讀可培養(yǎng)孩子閱讀能力

寶寶今天4歲4個月零4天。隨著寶寶一天天的長大,現(xiàn)在也有寶媽開始培養(yǎng)寶寶的閱讀能力?!短K菲的世界》的作者、著名童書作家橋斯坦賈德曾說:最明智的父母,一旦給孩子吃飽穿暖之后,接下來最重要的事情,就應(yīng)該去為孩子們選擇出最好的書,帶回家來,放進他們的臥室里。據(jù)統(tǒng)計,中國父母對孩子的教育投資很大,該項支出已占到家庭收入的30%。但是,很少有家長能夠每天堅持陪孩子一起親子閱讀20分鐘。即使在北京、上海這樣文化教育最為發(fā)達的城市,能夠經(jīng)常和孩子一起讀書的家庭,比例也不足20%。大多數(shù)家長還不能理解兒童閱讀活動的正確含義,對兒童早期閱讀活動缺乏科學(xué)的認識。 如今,世界上越來越多的教育人士認識到,親子共讀是加強早期閱讀教育的良好方式。美國利諾斯大學(xué)的研究員欽利斯•布朗用了20多年時間,對205名入學(xué)前已經(jīng)學(xué)會閱讀的孩子,進行了針對性的研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些孩子有一個共同點,即他們的父母很早就開始給他們讀書,并使他們養(yǎng)成了熱愛閱讀的良好習(xí)慣。
當孩子看完一篇東西時,要鼓勵孩子敘述出來。家長一旁要注意適時鼓勵、表揚和引導(dǎo),讓寶寶們感到興奮和自豪,由此產(chǎn)生閱讀更多書的愿望。在閱讀過程中,當他講錯了或講得不夠好時,不必象對待學(xué)生似地認真糾正。有些兒童不愛閱讀是由于家長不尊重他的智慧和自尊心,一味地指點糾正,這會使他感到厭煩。孩子都是愛玩兒的,爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動、有趣,通過一些寓教于樂、有趣的語言游戲讓孩子愛上閱讀。每天堅持半小時的親子閱讀,不僅可以增進父母與孩子之間的感情,幼兒在媽媽的懷抱里很有安全感,這對孩子的性格、心理成長都很有利,讓孩子在快樂中獲得心智全面發(fā)展。
好的習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成是天長日久、不斷重復(fù)的結(jié)果。貴在持之以恒。聽故事是每個孩子的天性,講故事是每個家長的天職。而總有那么一天,孩子會捧起以前由家長捧著的書自己看,也不用大人在一邊陪伴了。