寶寶今天4歲2個月30天。一個人的語言表達(dá)能力不是先天的，而是可塑造的。從生理發(fā)育研究證明，4歲是培養(yǎng)寶寶說話能力的關(guān)鍵時期。

鼓勵寶寶把話說完整

你切記要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話與寶寶說話，而且不要模仿寶寶的兒語口氣，如洗手手、寶寶乖之類。寶寶說吃糖糖時，家長要馬上糾正，而且要通知寶寶，要把主意說完整。還能夠追問，你想吃什么糖？能用一句話把自個需求說清楚嗎？引導(dǎo)寶寶學(xué)會安排言語，把多種主要信息完整地表達(dá)出來，讓他人聽明白。力求口齒清晰，用詞精確，富于表現(xiàn)力。這對寶寶逐步養(yǎng)成說完整的話，標(biāo)準(zhǔn)的言語非常重要。家長平常在說話時也盡量說長句，家庭言語不要過于簡單，呆板，要生動詼諧些，為寶寶供給樣本。

媽媽如何培養(yǎng)寶寶的語言能力

寶寶說陽臺上花開了！家長能夠引導(dǎo)能換一種說法嗎？怎么樣開著呀？像啥？，像一只大蝴蝶，很美觀讓寶寶學(xué)會用比方。由于，學(xué)言語和培育想象力是要同步進(jìn)行的。用詞盡量豐厚多樣，防止言語單調(diào)貧乏。譬如，比美觀更切當(dāng)?shù)脑~以說美麗，美麗等。晚上城市廣場的各色各樣的燈亮了，用于形容燈的詞語有很多，例如燈火輝煌五顏六色等。父母要有認(rèn)識地重復(fù)一些新詞語，并把它放在語句中來說，不斷強(qiáng)化鞏固。讓寶寶言語一開始就有個高起點(diǎn)。

給寶寶播映故事錄音。給寶寶講故事。比如讓寶寶看，童話故事，兒歌童謠，勤學(xué)故事，小故事大道理等，每天晚上睡覺前給寶寶聽上半個小時。聽完了能夠問寶寶魔鬼長啥樣？寶寶會說眼睛象燈籠，嘴巴象山洞或者和寶寶一同嘗試誰講的好。鼓勵寶寶開口講故事。這樣寶寶不但由于會講故事提高了表訴才能，而且還能幫助寶寶在童伴中得到更多人的喜愛，和自信。

多做言語游戲，玩出言語興趣。進(jìn)一步發(fā)展言語才能，僅靠平時交談還是不夠的。因而，可想方設(shè)法利用散步，睡前時刻做你一言我一語的言語游戲。譬如，開展家庭成語接龍競賽，演講競賽，語語潤飾等。如風(fēng)能夠說成柔軟的風(fēng)、涼快的風(fēng)刺骨的風(fēng)等。為了準(zhǔn)備成語接龍競賽，為寶寶準(zhǔn)備好成語詞典，書，寶寶就會主動去看，去學(xué)，去回憶了。

媽媽在日常生活中應(yīng)注意發(fā)展寶寶的語言能力

旅行途中學(xué)言語，需求描繪的象真的相同。精心策劃旅行學(xué)習(xí)。帶他到戶外玩耍，開闊眼界，增長常識，把看到的、聽到的用言語描繪出來。比方，寶寶喜歡看大海，就有意識的引導(dǎo)他經(jīng)過聽、看、觸，認(rèn)真調(diào)查海水的顏色、波瀾、天空的景色，回家讓他有條理地描繪出來，講給媽媽聽，需求真的相同要知道寶寶怎樣才能說的真的相同，如潔白的浪花、轟隆隆的波瀾、金色的海岸，顏色、聲音、動態(tài)要會描繪。這些。家長在動身前要先備課，能說得出東西。否則，蜻蜓點(diǎn)水的旅行是收獲不大了。這種口頭作文練習(xí)，能養(yǎng)成仔細(xì)調(diào)查的好習(xí)慣，為將來向書面作文過渡打下結(jié)實(shí)的根底。

盡早閱讀過渡，培育閱讀的好習(xí)慣是關(guān)鍵。要真實(shí)把握言語，最佳的辦法莫過于閱讀了。閱讀是發(fā)展言語才能的加速器，是進(jìn)步書面寫作才能的重要途徑。能夠每周去一次書城，每次讀一本，買一本。但是，最佳要從親子共讀開始，一開始，挑選字少畫多的，接著就是文字很多而圖畫少的，然后是完全沒有畫的拼音書，最后才是既沒有畫也沒有字的書。閱讀是非常重要的，沒有閱讀就沒有自個心靈的生長，就沒有人的精神的發(fā)育。家長要輔導(dǎo)寶寶買書，讓寶寶對書的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越電視、網(wǎng)絡(luò)的興趣。

總之，培育言語才能的方法多種多樣，家長要長于對于自個寶寶的生理和心理特點(diǎn)，抓住他的興趣，挑選適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，捕捉竅門方法進(jìn)行言語練習(xí)。但要遵循一項(xiàng)準(zhǔn)則：寓教于樂，用玩學(xué)習(xí)的心態(tài)來操作。只要這樣，才能夠讓他在輕松自由的狀態(tài)下不知不覺地進(jìn)步言語才能，做到銖積寸累，潤物無聲的佳境！