寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展的四個(gè)必經(jīng)步驟

寶寶今天2歲7個(gè)月27天了。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展總體上說(shuō)是漸進(jìn)的,但在具體的階段上,會(huì)出現(xiàn)飛躍。在這個(gè)時(shí)期,語(yǔ)言能促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。寶寶掌握了語(yǔ)言,就掌握了認(rèn)識(shí)事物的工具,能促進(jìn)寶寶的觀察力、想象力、思維力、記憶里的發(fā)展。語(yǔ)言能促進(jìn)寶寶社會(huì)性的發(fā)展。寶寶作為一個(gè)社會(huì)人,必須從小培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力、獨(dú)立生活的能力、學(xué)會(huì)某些社會(huì)規(guī)則。所以為大家分享語(yǔ)言能力發(fā)展的四個(gè)必經(jīng)步驟:
1、學(xué)聽(tīng)話
學(xué)聽(tīng)話是接受信息階段,基本方法是:嬰兒從出生開(kāi)始,大量地聽(tīng)各種簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語(yǔ)音和句子。
在這個(gè)階段要為嬰兒提供豐富的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激,盡管他還不能進(jìn)行清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言溝通,但父母可以將看到的事情和正在做的事情不斷地講給寶寶聽(tīng),讓寶寶的頭腦中將語(yǔ)言和日常生活的事情聯(lián)系起來(lái)(而不要太在乎寶寶是否真的理解),這是在進(jìn)行語(yǔ)言的儲(chǔ)備,對(duì)孩子將來(lái)的語(yǔ)言發(fā)展起到奠基的作用。
2、學(xué)說(shuō)話
學(xué)說(shuō)話是表達(dá)信息階段,基本方法是:伴隨發(fā)音器官的逐漸成熟,讓嬰兒先后發(fā)出單音、雙音,逐漸會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句子。
在這一階段,家庭成員說(shuō)話要注意,盡量使用規(guī)范的句子和句型,多與寶寶交談,并給寶寶朗讀,讓孩子反復(fù)練習(xí)兒歌;同時(shí)要隨時(shí)隨地讓孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)使用語(yǔ)詞,如:認(rèn)識(shí)家中的各種東西;外出時(shí)教給寶寶所看見(jiàn)的東西等
3、學(xué)認(rèn)字
認(rèn)字是接受信息階段,基本方法同樣是:從出生開(kāi)始,大量地接觸(視聽(tīng))各種表現(xiàn)形式的文字。
這一階段要培養(yǎng)嬰兒的閱讀意識(shí),多給寶寶讀書(shū),在讀書(shū)時(shí)告訴孩子,每一本書(shū)講的是什么,書(shū)中的字和詞可以告訴我們什么事情,幫助孩子注意字的形狀;當(dāng)孩子主動(dòng)問(wèn)起字、詞時(shí),要耐心地講給他聽(tīng)。
4、學(xué)寫(xiě)字
學(xué)寫(xiě)字是表達(dá)信息階段,應(yīng)伴隨手部小肌肉協(xié)調(diào)能力逐漸成熟,讓嬰兒從簡(jiǎn)單筆劃的字開(kāi)始,一筆一劃地寫(xiě),一個(gè)字、一個(gè)字地寫(xiě)。


