主持人：寶寶3歲多了上幼兒園，每次送到門口就開始哭，開放日也哭。簡直是個哭娃娃。其他小朋友1個月就不哭了，是什么原因?qū)е滤@樣哭？應當如何引導？專家：三歲孩子上幼兒園哭其實就是孩子在應對幼兒園焦慮的一種孩子釋放的方式。上面就說到孩子哭了很長一段時間還是哭。那你就要想想為什么你的孩子哭了一個月哭了兩個月或者是三個月還是哭呢？你在跟孩子互動當中有沒有幫助孩子在這段幼兒焦慮期中建立了一個安全島，還是說你讓他感到越來越不安。我不知道家長對孩子做了什么和說了什么，這就是家長要去思考的一個問題。但是從問題中可以看到的一點就是孩子跟其他的孩子進行了一個對比。而這種做法是很不當?shù)?。要知道當我們拿孩子去跟別的孩子進行比較的時候，這里面就帶出了自己的不滿情緒。如果我們自己帶著不滿情緒去跟孩子進行互動，那孩子只會感到越來越不安。要知道這是一個特殊的時期，一個孩子從自己生活了三年的環(huán)境中去了一個新的環(huán)境，同時要離開自己的親人，去跟一群不認識的陌生人進行交往，對于孩子來說是很有挑戰(zhàn)性的。所以我建議各位父母在這個過程中要注意給孩子進行很好的陪伴和引導。在引導的過程中有兩個誤區(qū)是家長們要注意到的。誤區(qū)一：沒有真正了解孩子哭的原因在孩子哭的時候我們只是知道孩子哭了，憑借自己的認知去了解孩子哭這個事實，并沒有去了解去問孩子為什么哭。誤區(qū)二：一味地和其他孩子比較在孩子哭的時候，一味地跟他說“哎，你看看別的孩子都不哭了，你怎么還在哭”。這種說法其實是在強化誤導他：我就是一個哭娃娃。而這是會讓孩子形成習慣的，會讓孩子習慣用哭這種方式來吸引別人來注意。讓孩子覺得只要自己一哭，可能老師就回來注意我，或者其他小朋友會注意我。那在解決孩子上學哭的問題上由于不同的家長處理的方式不一樣，孩子的情況也不相同，所以給出來的建議大家可以去參考一下。然后根據(jù)自身的實際情況去分析、排解從而找到孩子適合的方式來引導他。下面有三個方法大家是可以來參考的。1、和孩子溝通在孩子去上幼兒園前要跟孩子進行溝通交流，“哎，寶寶在幼兒園好玩嗎？幼兒園里面有什么好玩的嗎？”從孩子的興趣點入手，跟孩子談談幼兒園好玩的東西，從而來了解孩子對幼兒園的看法是怎么樣的。2、構建孩子心理的安全島給孩子構建心理安全島就是要不斷告訴孩子“哇，寶貝你長大了，你要上幼兒園了”“爸爸媽媽其實很想跟你常常在家里去玩游戲，可是爸爸媽媽不會玩，幼兒園有很多的小朋友他們會跟你玩這樣的游戲”“幼兒園里有很多的游戲設備家里是沒有的，所以幼兒園很不錯的哦，寶貝覺得呢？”通過用語言的方式跟孩子進行互動，讓孩子去了解。同時我們也要告訴他“寶貝，你可以停下你的哭泣，去看一看老師們和小朋友在做什么，可以嗎？”“我覺得你是可以做到的，要不我們明天試一試，你開心地去對老師。如果你每次去哭的話，老師會覺得你根本不喜歡她，你不愿意去?！倍@就是要了解孩子究竟是愿不愿意去幼兒園了。而且有的孩子哭只是一種習慣，他沒有任何的想法，他只是知道自己要哭，其實他也不知道自己再哭什么。之前有遇到過這樣的孩子，爸爸媽媽問“你為什么要哭？”他說：“我也不知道。”如果孩子是這種情況的話，你就可以不必過于在意了，也許這只是他的一種習慣。而你只要跟他說“寶貝，媽媽想要你開心，所以明天你開開心心的去上幼兒園吧”當你這樣跟孩子進行引導的時候，孩子就會知道其實除了哭還可以有更開心的方法去面對自己的生活。3、繪本現(xiàn)在有很多繪本是可以幫助孩子去面對上幼兒園這個情況的。在很多的繪本里面都有跟孩子說到怎樣去跟幼兒園的小朋友互動，怎么跟老師互動這些問題。所以多給孩子閱讀一些繪本，對于釋放孩子的內(nèi)心情緒和了解孩子的內(nèi)心世界都是很不錯的。