激起孩子說話的欲望，父母營造一個談話和交流的氣氛，運用可能的任何機會，不停的和寶寶說話，個性化訓(xùn)練，循序漸進，對孩子的言語和閱讀訓(xùn)練一對一。

原因分析

器質(zhì)性語言發(fā)育遲緩患兒，發(fā)病原因可能為先天智力發(fā)育不足、構(gòu)音器官疾病、先天交往能力異常等；非器質(zhì)性語言發(fā)育遲緩的患兒，發(fā)病原因可能為情緒或心理因素。

舉措建議

可帶孩子到相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)進行診斷，確定病因后進行治療，平時補充孩子大腦的營養(yǎng)，多開導(dǎo)孩子，調(diào)整狀態(tài)。

注意事項

不要用過于刺激的話刺激孩子，當著孩子的面多講一些開心的事，誘導(dǎo)孩子參與進來。