對于不同的人，批評有時是動力，給人以積極向上的鞭策;有時是轉(zhuǎn)折，引人走向另一個成功的巔峰;有時是毒藥，一不小心就會叫人自暴自棄。放在孩子身上，道理也是如此。

　　好的批評要能鞭策到人而不是給自己的涵養(yǎng)抹黑

　　佛洛伊德認為，一個人的性情在幼兒時已定型，而且會左右一生。哈佛大學(xué)心理教授曾對一些孩子進行測試。他們發(fā)現(xiàn)，孩子1歲時，想象、創(chuàng)造力高達96%，隨著年齡的遞增，7歲便發(fā)生逆轉(zhuǎn)。10歲，孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力消失了，只剩下原來的4%。為什么?測試者對這些孩子各個成長階段進行監(jiān)測，竟發(fā)現(xiàn)，小孩在0—10歲過程中，平均會遭受到兩萬次的“傷害”。其中，對他們傷害最大的，是來自父母破壞性的批評。這些批評，對于幼小的心靈而言，如同一次次人身傷害。而傷害帶來的痛苦烙印在孩子心中，直接導(dǎo)致了他們膽小、懦弱、自卑等消極性情。

　　第一種類型的破壞性批評，就是在批評時對人不對事，發(fā)泄情緒，進行人身傷害。比如說“你怎么這么蠢?”“你這個傻瓜，一點用都沒有”“沒有人像你這么笨的了”……對此，或許大家都不陌生。小時候，我們的父母這么批評我們;成年了，上級領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)這般;當(dāng)了父母，我們又這樣對待孩子。一位朋友，童年時就常常受到來自家庭的這種批評，以致在他看來，批評就跟謾罵無異。后來他做了單位主管，也常直言不諱地批評下屬，把下屬罵得狗血淋頭，下屬因此視他如仇人，不再愿意跟隨他。領(lǐng)導(dǎo)找他談話，朋友覺得各種委屈。但領(lǐng)導(dǎo)最后跟朋友說了一句話：好的批評要能鞭策到人，而不是給自己的涵養(yǎng)抹黑。朋友說，這句話，讓他有種醍醐灌頂?shù)母杏X。或許，很多家長會這么說“我這么做是為了讓孩子更爭氣”“我只想刺激他，為了更好地教育他”……

　　是的，批評出發(fā)點并沒錯，而批評帶來的“破壞”也是無意的，但結(jié)果卻是惡意的。父母若是帶著負面情緒教育孩子，這樣一來，孩子除了受到人身攻擊，父母還等于在做負面示范，孩子會在潛移默化中學(xué)會這一套，將來又用來對付自己配偶、孩子、下屬，甚至是年老后的你。

　　這種批評教育出的不是“懂事”的孩，而是“懂父母”的孩。

　　還有一種常見的破壞性批評，是增加孩子的內(nèi)疚感。早些年，有一部情感劇《窮媽媽富媽媽》在各大衛(wèi)視熱播。劇中，窮媽媽田芳對兒子曉東的教育一直都是高壓政策。在她的管教下，曉東變成了一個學(xué)習(xí)機器，沒有童年、沒有娛樂、沒有空間、自由，更缺少與父母和朋友的溝通。而且，窮媽媽批評兒子最愛說的一句話是“知道嗎?因為你，我吃了多少苦受了多少罪……”想起自己小時候，周邊孩子的父母也很喜歡用“爸媽很辛苦，你不爭氣，你怎么對得起我們?”這樣的話來感化孩子。

　　這種感化帶來的后果是，它讓孩子知道自己不好、不爭氣，所以要努力補償、努力報答。如果這種批評經(jīng)常發(fā)生，孩子內(nèi)心就會累積越來越多的“欠債”，從而陷入深深的自責(zé)當(dāng)中，產(chǎn)生負罪感。背著如此沉重的包袱去奮斗，往往難以收獲成功。

　　當(dāng)班主任的親戚班上有位學(xué)生以中考全市第一名的成績進入重點高中，一直以來，這孩子在班上的名次都是前三名?？稍谌ツ旮呖记跋Γ拿瓮蝗淮蠡?，親戚找他做工作，這孩子說出了自己的難言之隱：“父母養(yǎng)我不容易，每次我考試考不好，負罪感就特別重。也正因為越來越重的負罪感，讓我在考試時越來越放不開?！弊鳛楦改福Ｍ麅号还钾撐覀兊恼J同和期望，以督促他們積極向上，這很正常，但當(dāng)孩子僅以此為標準，就極易變成他們成功的牽拌。

　　現(xiàn)在仔細回想，這種批評教育出的往往不是“懂事”的孩子，而是“懂父母”的孩子。懂事孩子懂的是真實而公正的“事理”，“懂父母”的孩子懂的是對父母有好處的“事理”——對父母來說，孩子順應(yīng)自己心意才被理解為“懂事”，而忤逆自己的心意都是“不懂事”。正因如此，《窮媽媽富媽媽》中的窮媽媽田芳，不但影響了兒子曉東少年的價值觀，還影響了曉東成年后的幸福感，夫妻間因為婆婆的問題鬧得雞飛狗跳，在曉東靈魂深處埋下了分崩離析的種子，制約了他一路前行的腳步。

　　“愛心”是那把打開種種心鎖的金鑰匙

　　批評其實是教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，但批評也是件講究的事。對年小的孩子，別呆板說教，宜用生動的故事細節(jié)進行引導(dǎo);對自覺性高的孩子，可加以誘導(dǎo)，便可啟發(fā)其自我批評;對于敏感的孩子，用些暗喻法可避免刺激到他……批評，視具體情況而定，但是“愛心”在批評中始終是那把打開種種心鎖的金鑰匙。孩子犯錯需要批評，但是有些誤區(qū)你需要避開。不知道在看這篇文的你平時是虎媽型的批評教育呢?還是貓爸型的批評教育?來留言區(qū)探討探討你對孩子批評教育的心得吧。