寶寶今天3歲5個月零3天，孩子為什么粘人？

1、孩子正在成長

大多數(shù)孩子在1歲以后都會經(jīng)歷一個粘父母的階段。雖然孩子適度的粘人并不是一個壞現(xiàn)象，但是有時父母也很煩?？蛇@表明孩子發(fā)育階段的一個進(jìn)步，他開始懂得了這個世界充滿了來來往往的人群。此刻的你應(yīng)該為孩子感到高興。

2、太寵愛孩子

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是一個孩子，父母將他視為掌上明珠，盡管家庭爺爺奶奶可以幫忙帶孩子，但媽媽總希望自己能親自代，結(jié)果過度的寵愛孩子，造成孩子的獨(dú)立性和自立能力較差。

3、對待孩子的態(tài)度前后不一致，甚至不辭而別

不要心情好時，能夠耐心地被孩子粘，心情不好時就把孩子一把推開，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，反而會增強(qiáng)孩子的粘性。更有媽媽經(jīng)常不辭而別，這種做法會使孩子非常不安。

4、不正確的育兒觀念所致

很多父母想通過讓孩子暫時離開父母方法來教他獨(dú)立，但又非常擔(dān)心他會因?yàn)檫@種分離而不安，這恰恰迎合他粘著父母的需要，也就使他的粘性更加增強(qiáng)了。建議家長引導(dǎo)孩子從小就做力所能及的事情，讓他自己說，自己做，自己想。

5、粘人是渴望的表現(xiàn)

粘人是一種情感表達(dá)的語言。說明孩子此時心理上有著強(qiáng)烈、急切的心理需要，就好象是在告訴你我餓了，喂養(yǎng)正當(dāng)時。另外，媽媽在精神上一定要和孩子溝通、交流，在感情上喂足他，他的未來就是富足的，就會充滿希望。

6、越向往獨(dú)立越粘人

當(dāng)孩子初次嘗試獨(dú)立自主的時候，他反而會更加害怕和更需要你的關(guān)注。當(dāng)孩子能夠自己走路、說話，遇到自己不能獨(dú)立完成事情的時候，他就會粘著父母，尋找安全和保護(hù)。這個時候，父母要讓孩子感受到你的愛和關(guān)注，并且讓他感覺到有安全感。

孩子粘人怎么辦？

1、幫助孩子建立安全感

盡量多抽一點(diǎn)時間陪孩子。即便自己不得不離開，也要用孩子能聽懂的話讓他明白：我只是暫時離開，一會兒就回來。最好每次離開前和孩子約定好回家的時間，且一定要守時;尤其孩子遇到困難時，父母及時的愛的語言和撫摸是他們的強(qiáng)大后盾。

2、多培養(yǎng)孩子的興趣

多帶孩子接近大自然，多和鄰居好友談天說地，多給孩子藝術(shù)化的享受，讓孩子的觸角更寬更廣，興趣及樂趣更多層面，那么黏人的行為可能就自然而然地消失了。

3、盡量滿足孩子的情感需要而不是物質(zhì)需要

有時，孩子明明自己會穿鞋，卻撒嬌讓媽媽幫他穿。其實(shí)，孩子的真實(shí)意圖只是想從你那兒獲得關(guān)愛。這時你不妨親親他，說：媽媽好喜歡你，你趕快穿好鞋，媽媽在門口等你啊!

4、對孩子的情緒要前后一致，不要太寵愛孩子

有的父母心情好時，能夠耐心地被孩子粘;心情不好時就把孩子一把推開，這種前后不一致的態(tài)度，容易使孩子無所適從，反而會增強(qiáng)孩子的粘性。

5、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

如給孩子準(zhǔn)備一個玩具箱，讓孩子學(xué)著自己收放管理自己的玩具。另外，應(yīng)盡早對孩子進(jìn)行一些基本生活自理能力的訓(xùn)練，這些方法都可以增加孩子的獨(dú)立性，使粘人的孩子開始享受自己的獨(dú)處空間。

應(yīng)對孩子粘人不宜這樣做：

1、沒有原則的媽媽

孩子一哭就心軟，或是心情好的時候由著孩子粘，而心情不好時就又把孩子推開，根據(jù)自己的心情隨意對待孩子，這種不一致的態(tài)度會讓孩子無所適從，不知道媽媽到底愛不愛我？

2、用假承諾欺騙孩子

對于粘人孩子來說，最痛苦的莫過于媽媽出門上班的那一刻。他們不理解媽媽為什么要離開自己，而這時如果媽媽趁孩子不注意時偷偷走開，不和孩子說聲再見就走，孩子會認(rèn)為媽媽真的消失不見了，或是產(chǎn)生媽媽不要自己了的想法。欺騙孩子，會讓他變得不信任你，從而要更加牢牢地抓住你。

對于上幼兒園有分離焦慮的孩子，在接園時千萬不要遲到，選擇可以預(yù)測的可靠路線來接送孩子。別留下孩子一個人在幼兒園等你，給第二天的分離增加難度。

3、嚇唬孩子

有些媽媽在孩子哭鬧得厲害時會用壞人、魔鬼或大灰狼來嚇唬孩子，結(jié)果不僅不能消除孩子對自己的分離焦慮，反而更讓孩子沒有了安全感。