寶寶對幼兒園有恐懼感怎么辦

寶寶對幼兒園有恐懼感怎么辦
Q:寶寶剛滿3歲,本來是很活潑的孩子,和喜歡和其它小朋友玩,但是送去幼兒園一星期就對幼兒產(chǎn)生了一種恐懼感。第一天去了回來就哭啞了嗓子,后來又生病了,生病好后送他去回來嗓子又哭啞了。現(xiàn)在只要一提上幼兒園,他就說我不上幼兒園。請問要怎么辦?。?/p>
A:一般的孩子不愛上幼兒園,是對幼兒園的第一印象不好,對于比較敏感的孩子,在家很可能沒有人說過她,所以老師的批評對她來說是強刺激,再加上也許寶寶看到上幼兒園的小朋友都哭了,那種情緒的場面,也給她很深的印象,使她一聽到要上幼兒園去,就想到這兩件事:一件是老師的批評,另一件是許多小朋友哭的場面, 心里就產(chǎn)生厭惡這個地方的感覺。
家長自己不要太緊張,往往你的緊張會影響到她的情緒。
一定要和老師聯(lián)系把孩子近來的變化以及她對孩子的批評的影響告訴她,當然也要說孩子的性格比較敏感,讓她平時多和孩子交談,在班上小朋友面前多表揚她, 把她帶到集體中去和小朋友一塊兒玩。
相信這樣一些工作做好了,孩子的自尊心提高了,人際關系好了,她一定會喜歡老師和小朋友,也會愛幼兒園的。
講道理是可以的,但對3歲的兒童來說,抽象的說教不會起多大作用。日本著名的小兒科醫(yī)師,也是育兒專家(被譽為育兒之神)的內(nèi)藤壽七郞博士提倡:實行符合年齡的教育。他曾說:從3歲半至4歲左右,做一日和尚撞一天鐘可以對孩子逐漸開始進行‘語言的教育’了。這就說明你在孩子3歲,就對孩 子講大道理,是太早了,效果恐怕是不會好的。你說她也聽道理,但上幼兒園時還是哭,就證明效果不大。聽,只是形式地聽,并非真懂。
可以通過和孩子一起看圖講故事來開導她。如說小熊貓可喜歡到幼兒園啦!幼兒園的小朋友們都喜歡他,幼兒園有許多玩具小朋友都可以玩。他家還沒有電動小汽車呢!那兒就有,小熊貓在幼兒園玩得可高興啦……也可以結合故事書的內(nèi)容講點她要幼兒園怎么怎么好玩的情節(jié)。切不可空談大道理。

