寶寶今天5歲1個月零3天了。孤獨癥就是人們經常提到的自閉癥、兒童精神分裂癥，近二十年來，它的患病率不斷升高，而且呈直線上升的趨勢發(fā)展。很多家長認為，孤獨癥僅僅是孩子心理上的一點不足，實際上，孤獨癥已經成為兒童致殘的重要原因之一。因為孤獨癥從行為異常到某些行為缺失，逐漸會讓孩子失去生活自理能力，最終致殘。孤獨癥患兒與正常的兒童有哪些差異呢？家長怎樣才能判斷自己的孩子是否患上了孤獨癥呢？

類核心癥狀可以警示孩子是否患上孤獨癥

第一，正常孩子都比較活潑，喜歡找小伙伴一起玩，愛東張西望，但孤獨癥患兒喜歡獨自一人干自己的事情，不愿跟別人進行眼神的交流，也不想尋求關注的目光，甚至見人就躲。

第二，孤獨癥患兒很多存在語言障礙，臨床上，許多家長前來就診就是因為孩子到了該說話的年齡卻不會說話。一歲左右的孩子基本上都能開口講話了，家長不要以為現在孩子還小，等大一點自然就會好，這樣只會貽誤病情。也有一些孤獨癥患兒雖然會說話，但是言語錯亂或者經常自言自語，家長也需要警惕。

第三，孤獨癥患兒會有重復的語言、動作和行為，有時甚至是強迫思維和行為。例如，孩子頻繁地關門開門，重復向家長問一個問題等等，有的孩子對一部電影或者一本書能看到幾十遍甚至成百上千遍，家長很容易察覺出異常，但并不一定能夠想到跟孤獨癥有關。

此外，孤獨癥患兒也會出現感覺異常。他們的聽覺特別敏感，有時特別喜愛聽一些聲音，有時又對一些聲音特別恐懼。多半孤獨癥患兒都會出現痛覺異常和視覺異常，他們不怕痛，看東西時容易斜視和倒視。

多數孤獨癥患兒智力正常

許多人認為，孤獨癥患兒的智力一定很低，所以很多家長對孩子患了孤獨癥感覺絕望。事實并非如此，有數據顯示，有30%~50%的孤獨癥兒童有智力落后或暫時落后的現象，但多數患兒智力都在正常范圍，甚至有不少是高智商。

部分專家認為孤獨癥可能跟遺傳有一定的關系，但由于沒有明確病因，所以至今還沒有一種方法可以完全治愈它。不過，他強調，早期干預會有很好的改善，但孩子5歲以后才被發(fā)現，改善的空間就不大了，甚至還會造成終身殘疾。所以家長早發(fā)現是核心。

若家長從嬰兒時期，能發(fā)現孩子身上出現一些癥狀，如看到孩子不能融入社會，喜歡獨處，就應該積極干預了。具體方法是：家長和醫(yī)生要以社交、認知以及行為和情緒訓練為重點，例如，可以多讓他們跟同齡的小朋友一起玩耍，讓孩子練習畫畫、寫字等，也可以給他們講故事、放音樂等，總之要和孩子面對面地說話交流，完成與孩子的互動。對于一周歲左右的孩子每天要堅持4個小時以上面對面的訓練，一周至少進行25個小時的訓練，訓練時間越長越好，基本訓練最好能達到兩年以上。

作為家長，對孩子的治療效果有著最直接的影響，不管不問、破罐子破摔只會讓孩子徹底成為一個殘疾人。家長首先要有戰(zhàn)勝疾病的信心和決心，還要用家庭的愛心去感染孩子，讓他們時刻感受到溫暖。此外，治療孤獨癥是一場持久戰(zhàn)，家長必須要有耐心和恒心，最后還要有那么一點狠心，不要什么都依著孩子，要加強對他們的訓練，這樣才能幫助孩子干預孤獨癥。

相關知識

如果孩子出現以下這些特征可以作為早期發(fā)現的警示指標：

1.6個月后不能被逗樂(表現出大聲笑)，眼睛很少注視人。

2.10個月左右別人叫他的名字時沒有反應，聽力正常。

3.12個月時對言語指令沒有反應，沒有咿呀學語，沒有動作手勢語言；不能進行目光跟隨；對于動作模仿不感興趣。

4.16個月時不說話，對語言反應少，也不理睬。

5.18個月時不能用手指指物或者用眼睛追隨他人手指指向。

6.24個月時還沒能自發(fā)地說出一些單個的詞語，如：爸爸、媽媽等。

7.任何年齡階段出現語言功能倒退或社交技能倒退。