寶寶出生了，提前讓我們了解一下關(guān)于寶寶的小知識。

一、4-5歲寶寶發(fā)育特點

認知能力

應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)

　　認識8-10種顏色(紅、黃、綠、蘭、黑、白、棕、紫、橙、灰);會照樣畫三角形、梯形;畫人4?8個部位;會將2個三角形拼成一個長方形;會倒數(shù)10?1;會5以內(nèi)數(shù)的加法;能找出圖片中殘缺部分;會畫格子迷津;能認識錢幣(6張圖片可以找對4張);分清高矮、胖瘦、粗細、厚薄、寬窄;分清左右。

訓(xùn)練方法

◆學(xué)習(xí)畫兒童畫，如：太陽、房子、樹、彩虹、飛機、小孩等，并給畫涂色。

◆啟發(fā)小兒自發(fā)畫畫，培養(yǎng)創(chuàng)造力，并注意畫中的顏色搭配和使用正確。

◆利用實物學(xué)習(xí)計算，如：全家3口人，每人一個蘋果，一共有幾個蘋果?爸爸給寶寶一塊糖，媽媽又給寶寶2塊糖，寶寶一共有幾塊糖?如果學(xué)會了加法，再開始學(xué)減法：寶寶總共有5塊糖，昨天吃了2塊，今天又吃了一塊，還剩幾塊?

◆教孩子切分圓餅，要求每塊一樣大;按照圖20A的方法不用20B的方法。否則不均等。會分成4，6，8均等分。

言語的發(fā)展

應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)

會說清家庭住址;復(fù)述一段4句連續(xù)的話;理解并會敘述詞匯;知道反義詞，如：馬路是寬的，胡同是窄的;找出圖中的邏輯錯誤。

訓(xùn)練方法

練習(xí)復(fù)述故事。

1.教小兒看圖講故事，開始可以由家長提示。

2.鼓勵小兒講述幼兒園發(fā)生的事情。

3.經(jīng)常向小兒提問;什么、哪里等問題，讓小兒回答，如什么能在天上飛?什么能在水里游?以培養(yǎng)小兒愛思考的習(xí)慣。

4.學(xué)習(xí)常用物品是用什么材料制成的。如：鞋、杯子、房子等。

5.經(jīng)常向小兒提問：怎樣，幫助他思考和推理。如你怎么刷牙?小狗熱了怎么辦?

6.學(xué)習(xí)動物、植物和衣服的涵義，并能舉例說明。

情緒與社會行為

獨立生活能力

學(xué)習(xí)洗臉和正確使用刷牙的方法;

1.自已洗臉，洗手娟;

2.自已熟練穿脫衣服。

玩具的選擇

訓(xùn)練內(nèi)容和目的：讓幼兒參與操作活動，眼看、手摸、耳聽、腦想、嘴說;運用多種感官同時認識周圍世界，從多種角度去觀察事物，建立記憶，獲得知識，啟發(fā)思維，建立數(shù)的概念。

需用玩具：各種積木、畫板、橡皮泥、剪紙。

大運動

應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法

腳跟比著腳尖向前走10步，腳尖比著腳跟向后退10步;兩腳一前一后走三角。

精細動作

應(yīng)達到的標(biāo)準(zhǔn)

能將書打開合上，向不同的方向翻書，每次數(shù)頁;能將5?9塊積木塊放入桶中，用積木搭2?3層塔。

訓(xùn)練方法

利用玩具練習(xí)手的動作，如用積木、棋子搭高樓或把扣子、小豆等拾到小桶或小瓶中;用窗簾環(huán)等套在小木棍上，訓(xùn)練小兒手眼協(xié)調(diào)能力。

游戲舉例

1.種豆豆：盤子里放一些黃豆或綠豆，桌上放一張畫有格子的紙，讓孩子從盤子里一個一個撿豆子放到格子里，邊放邊說：" 種豆豆，種豆豆，種了豆豆長豆豆，長了豆豆吃豆豆，吃了豆豆長肉肉。"

2.搭塔：收集一些大小不等的瓶蓋或小盒。按大小順序依次搭成塔形或套起來，以鍛煉手部小肌肉的靈活性

二、4-4歲半的治理測試

1、羊、雞各有幾條腿?吃什么?在哪里住?為什么飼養(yǎng)它們?共有12問，每答對1問得1分。以10分為合格。

2、認識6種硬幣，會用1角和5角湊成1元，共有8問，每答對1問得1分。以5分為合格。

3、背數(shù)到幾?(每數(shù)30記1分)點數(shù)到幾?(每數(shù)20記1分)。二項相加，以5分為合格。

4、倒數(shù)數(shù)(每數(shù)10--1記1分)，倒數(shù)(2位3分，3位4分，4位5分)。共計10分為合格。

5、口答：(1)你有幾只手，幾根手指?(2)3塊糖加上2塊糖共有幾塊糖?(3)兩個香蕉吃掉兩個還有幾個?(4)用五角硬幣買3角的糖果應(yīng)找多少?(5)6個橘子分給3個小朋友，每人有幾個?(6)4個人吃飯要拿幾根筷子?每答對1題得2分。以10分為合格。

6、用方形和三角形畫房子，方形與圓形畫汽車，用其他形狀自由作畫每種3分，自由畫每種東西得2分，模仿畫每種東西得1分。以5分為合格。

7、模仿用10塊積木組樓梯，或15塊搭5級樓梯。一次搭5級(12分)，搭4級(10分)。兩次搭5級(8 分)，搭4級(6分)。以10分為合格。

8、聽我講完后復(fù)述天上有星星，山上有老虎，海里有大魚，家里有小貓。聽一次講8種(12分)，講7種( 10分)，聽兩次講8種(8分)，講7種(6分)。以10分為合格。

9、任唱一歌，音準(zhǔn)，節(jié)拍準(zhǔn)，吐字清楚，講出歌名，四項(7分)，三項(5分)，二項(3分)。以5分為合格。

10、講家庭地址：市、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)名，街道、胡同、門號(樓號單元號門號)電話號。五項(12分)，四項(10分 )，三項(8分)，二項(6分)，一項(4分)。以10分為合格。

11、到哪兒換醬油、醋、買鉛筆、買創(chuàng)可貼、買冰棍、寄信、買雞蛋(每答對一項2分)。以10分為合格。

12、用筷子夾10粒花生米入瓶內(nèi)25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。 以5分為合格。

13、跳遠，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。 以5分為合格。

14、鉆過60厘米矮繩，頭不碰繩(5分)，頭碰繩(4分)，身體碰地(3分)。以5分為合格。

15、接住離2.5米拋來高過肩或矮過膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分為合格。

結(jié)果分析：

1、2、3、4、5題測認知能力，共得40分;6、7題測手的技巧，共得15分;8、9題測語言能力，共得1 5分;10、11題測社交能力，共得20分;12題測自理能力，共得5分;13、14、15題測運動能力，共得15分。共計可得110分，總分在90--110分之間為正常范圍，120分以上為優(yōu)秀，70分以下為暫時落后，可在3個月內(nèi)再測定一次，如果兩次都在70分以下，應(yīng)到當(dāng)?shù)貎和＝〔块T復(fù)查鑒定，以便早期作出干預(yù)，孩子在哪道題不合格可在3 個月內(nèi)經(jīng)過訓(xùn)練再次復(fù)試。如果哪道題成績突出，或整個欄目的比分達到2.0，可跨越本年齡組試題，直接練習(xí)下一年齡組試題以求深造。