兒童寫(xiě)字需要有幾個(gè)條件：

1、手的小肌肉群成熟到一定程度；

2、大腦控制手的精細(xì)動(dòng)作到一定程度；

3、手眼較好和協(xié)調(diào)能力；

4、一定的模仿動(dòng)作的能力。

在智力測(cè)驗(yàn)量表上，兒童在18個(gè)月時(shí)能拿筆亂畫(huà)；2歲半時(shí)能模仿畫(huà)直線；33個(gè)月能模仿畫(huà)圓；42個(gè)月能模仿畫(huà)十字和正方形。漢字的筆劃里有橫、豎、橫豎交叉、弧形、撇、納等。至少在3歲左右才可能模仿寫(xiě)幾個(gè)筆劃簡(jiǎn)單的字。

凡是主張?jiān)缙谧R(shí)字的人，也都是只主張識(shí)字，而不是連識(shí)帶寫(xiě)的。閱讀和識(shí)字需要的是不同的能力。

善于寫(xiě)字，還有兩點(diǎn)想談：

1、他對(duì)他在紙上亂畫(huà)的線條說(shuō)是石頭、是蛇等，這正是他想象力豐富的表現(xiàn)，當(dāng)然也反映他智力比較好。你千萬(wàn)不要批評(píng)他，應(yīng)該欣賞、表?yè)P(yáng)，否則會(huì)扼殺他的想象力。你說(shuō)他自以為是，這是不對(duì)的。

2、寫(xiě)字要訓(xùn)練，你說(shuō)教了畫(huà)一根直線，他全然不理會(huì)，這是可以理解的，他還不懂為什么要畫(huà)這根直線，畫(huà)它干什么。一開(kāi)始，可以定寫(xiě)字這件事弄得像玩一樣，使它有興趣，而不是像教小學(xué)生那樣一橫線、一豎線、一個(gè)點(diǎn)那樣教。比如，可以買幾枝彩色筆，你先在紙上畫(huà)一條紅色的線條，讓他在上面用綠色的筆描，一邊說(shuō)：你看，媽媽畫(huà)的小紅蛇你讓它變成小綠蛇，好嗎？也可以你畫(huà)個(gè)藍(lán)圓圈讓他接畫(huà)一個(gè)黃圓圈……，這樣接下去，就說(shuō)是一串珠子(注意，圓圈畫(huà)得不圓沒(méi)關(guān)系，多練，就好了)。等到他玩得有興趣了，再開(kāi)始畫(huà)橫線、直線。寫(xiě)過(guò)一兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，就大大表?yè)P(yáng)。這樣，就會(huì)愿意寫(xiě)字了。

這個(gè)過(guò)程可以延長(zhǎng)一年，到他五歲了，就可以正式學(xué)寫(xiě)字了，但也只是筆劃簡(jiǎn)單的、常用的。