9個月大的寶寶，精靈得非常討人喜歡，他們已經(jīng)開始在模仿大人的動作了哦。

揮手再見

當孩子會用揮手表示再見等手勢時，經(jīng)常鼓勵孩子練習，如媽媽上班要離家時，要求孩子跟媽媽揮手再見，回來時拍手表示歡迎，培養(yǎng)孩子社會交往能力及禮貌待人的好習慣。對孩子的努力應及時給予表揚，幫助孩子形成自信的個性心理特征。

家長飲水

準備2個干凈的杯子，父母先舉著空杯子假裝喝水，邊喝嘴里邊說真好喝，然后幫孩子將杯子舉到孩子嘴邊，讓孩子也假裝喝，并問好喝嗎?最后讓孩子自己舉杯子假裝喝水。

當孩子手能握住杯子并能從杯子中喝水時，教他自己拿著杯子喝水。在小水杯里盛小半碗溫開水，教孩子用雙手把杯子端到唇邊，略傾斜杯子把水喝掉。如果孩子張著嘴卻喝不進一口水，或?qū)⑺疄⒃诓弊?、衣服上，不要斥責孩子，要手把手耐心地教，直到學會。

滾球和扔球

孩子會將物品往遠處扔時，準備幾個直徑3～4cm的彩色塑料球。讓孩子坐在床上或地板上，父母坐在對面距離半米左右處，把數(shù)個小彩球放在孩子面前，成人先將球滾或扔給孩子，再教孩子將球滾或扔回來。每次練習5分鐘，每周2～3次。

碰碰小臉

媽媽與孩子臉對臉，用額頭輕輕地碰孩子的額頭，邊碰邊說：碰碰小額頭?；蛴帽羌鈱Ρ羌狻Ｅ囵B(yǎng)孩子對語言的理解及與人交往的能力，增進親子感情。

取和收玩具

讓孩子聽和看帶響聲的玩具，并叫他學著自己用手擠壓捏響玩具，將家里的帶蓋鍋或大大小小的盒子給孩子玩，讓他練習打開、蓋上、將小鍋放進大鍋中，了解里面的構(gòu)造。

當孩子能主動將手中的玩具放下時，可讓孩子試著將喜歡的玩具放進容器，裝滿后再倒出。準備一個塑料筐，開始時家長先做示范，讓孩子看著大人是怎樣一件一件地把小玩具取出，再一件一件放回去的，然后鼓勵孩子模仿。這樣既可練習把物品放進、取出，也可練習如何收拾小玩具，并會使孩子得到許多樂趣。