學(xué)樂器前的暖身運(yùn)動(dòng)

寶寶今天3歲1個(gè)月10天了,孩子在經(jīng)歷了各種樂器的初學(xué)階段后,接下來會(huì)有越來越多的問題等待克服。
全身性的運(yùn)動(dòng)
在蹦床上彈跳——體會(huì)用力與放松的感覺。
將自己想象成木偶或氣球——在被操作、休息、吹氣或放氣間,體會(huì)繃緊與放松的感覺。
跑步——增進(jìn)四肢的協(xié)調(diào)性與獨(dú)立性。
親子簸箕車——家長(zhǎng)抓著孩子的雙腳,孩子用雙手著地走路,訓(xùn)練手臂的力量。
各類健身游樂器材——可以訓(xùn)練孩子肢體的靈活性、認(rèn)識(shí)肢體的構(gòu)造及力度、增強(qiáng)雙手的協(xié)調(diào)性、訓(xùn)練雙手的獨(dú)立性。
局部性的運(yùn)動(dòng)
手腕部分
拍皮球——左右手互換地拍,練習(xí)放松手腕,可以加強(qiáng)訓(xùn)練力量較弱的那只手。
丟接球——對(duì)著墻壁丟球或親子間相互丟接球,在丟球、接球之間,練習(xí)控制手掌、手腕的能力。根據(jù)手的能力可以選擇不同大小的球來加強(qiáng)力量。
兩手做不同動(dòng)作——左手拍大腿,右手揉大腿,然后左右手互換動(dòng)作。還可以做一手握拳敲打的動(dòng)作,甚至變換不同的節(jié)奏等增加訓(xùn)練的難度。
手指部分
使用曬衣夾——手指拿曬衣夾,夾在厚紙板上,先取下,再夾上,再取下……雙手手指都要練習(xí)。在夾上取下的過程中,增強(qiáng)手指的力量。
揉捏陶土、黏土——揉,可練習(xí)手指的大動(dòng)作;捏各種物品,可訓(xùn)練小動(dòng)作,孩子通常會(huì)對(duì)這個(gè)游戲十分感興趣。
吊單杠——可以訓(xùn)練手指、手腕和手臂的力量。
除了以上介紹的以外,還有許多游戲活動(dòng),家長(zhǎng)可以依據(jù)上面的鍛煉要旨自行設(shè)計(jì),以適合自家孩子的喜好和需求。多多陪孩子運(yùn)動(dòng)、或者做戶外活動(dòng),對(duì)孩子的生理、心理上的發(fā)展絕對(duì)好過整天待在房間里。
我家孩子小的時(shí)候,我就常常帶她們到公園做各類運(yùn)動(dòng),也包括上述游針對(duì)性的活動(dòng)。我若沒空,就請(qǐng)爺爺、奶奶、外公、外婆或者爸爸帶她們出去。這對(duì)她們的成長(zhǎng)大有好處,不論學(xué)習(xí)舞蹈還是音樂,甚至良好人際關(guān)系的養(yǎng)成,都起了極大促進(jìn)作用。


