這一階段孩子的概括能力也增強(qiáng)了，他懂得燈這個(gè)詞不僅僅是指特定的燈，而是指各種燈；懂得不同的老太太都是奶奶，不同的男人都是叔叔。這可以說是一名多物。另外，也懂得了一物多名。例如，一個(gè)女孩子除了知道自己的名字和小名外，也知道寶寶、乖乖、孩子、丫頭等都是指她。

這個(gè)時(shí)期的孩子，會(huì)說的話還不是很多，只會(huì)說簡(jiǎn)單的詞，如謝謝、再見、抱抱等，有時(shí)候用簡(jiǎn)單詞表示某種意思，發(fā)育較快的孩子開始能說短句了。例如媽媽再見、爸爸好、爸爸抱等。喜歡看圖畫，聽成人講故事，常常同一個(gè)簡(jiǎn)單的故事喜歡重復(fù)聽很多次。

每個(gè)孩子的大腦都有一個(gè)裝滿語(yǔ)言的儲(chǔ)藏盒，終于有一天媽媽、拜拜等詞語(yǔ)會(huì)從儲(chǔ)藏盒里跑出來，孩子嘴里常蹦出有趣的只言片語(yǔ)，這就是初語(yǔ)。昨天會(huì)說的單詞今天卻忘了，這是很正常的事。孩子從剛開始學(xué)會(huì)說話到會(huì)說30—50個(gè)短語(yǔ)，一般是在10個(gè)月—1歲半之間。這個(gè)時(shí)間，孩子詞匯量的增長(zhǎng)比較緩慢，而且常常一個(gè)短語(yǔ)說過一次后再也不說了。有的孩子快1歲半了，還不會(huì)說話，而周圍同年齡或更小一點(diǎn)的孩子卻會(huì)講幾句話了，父母心里就開始著急了，他們甚至懷疑孩子是否是啞巴或是智力低下。其實(shí)，開始說話有早有晚，詞匯量增長(zhǎng)有快有慢。