一個小生命呱呱墜地，爸爸媽媽要調(diào)整好狀態(tài)，用愛和耐心，來引導(dǎo)寶寶形成良好的生長規(guī)律。從寶寶出世的第一天起，爸爸媽媽和寶寶的互動就開始了。

3個月內(nèi)的寶寶要小心護(hù)理（圖）

0—3天

1、嬰兒睡覺的時候，在一個白色的床上蓋著羽絨床墊，易于寶寶的手和腳的自由活動。

2、醒20分鐘后，將孩子雙手托起，母親仰臥撐起孩子跟他說話。這是寶寶的知覺和聽覺語音培訓(xùn)協(xié)調(diào)，使嬰兒了解母親的聲音，發(fā)現(xiàn)她的臉。

注：主動運動可以促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展，嬰兒正常清醒狀態(tài)，肢體活動自如，頭部和身體的相應(yīng)的自發(fā)地運功。因此，父母應(yīng)該讓孩子穿寬松的衣服，如果室內(nèi)溫度合適，只帶尿布可以。

3—20天

寶寶清醒狀態(tài)下，輕輕地唱歌，面對寶寶說話，大聲朗讀，微笑。

20—30天

寶寶清醒的情況下，在他面前伸出手指。

第二個月

第一周、將寶寶豎起40余秒鐘，每天2-3次，逐漸增加。

注：寶寶運動是從頭到腳的方向，即，垂直頭，坐著，站著。

第二周、嬰兒的背貼在母親的胸前，手托住寶寶的臀部，一手扶住嬰兒的胸部練習(xí)視覺和聽覺能力。

第三周、練習(xí)手臂的力量，為下一步的運動準(zhǔn)備拉手指、拉棒交替，掌握反應(yīng)消失(2個月)肌肉練習(xí)能夠支撐身體。

第四周、輕輕地把孩子推回去，讓他躺一會兒，同時，在孩子面前拿玩具逗他看，引起寶寶的興趣，然后慢慢的俯臥位，順便說一句，容易產(chǎn)生運動的興起。

第三個月

第一周、兒童區(qū)設(shè)置可以掛東西的木架，上面可以掛大小，顏色，可以變化不同聲音的玩具，每一個對象都可以讓孩子感覺到。

第二周、換成其他對象，可以發(fā)出聲音的多個對象組合，連接相同顏色的玩具，可以拉到孩子身邊，讓孩子接觸物體可以發(fā)出聲音，每次孩子俯臥，拿著東西側(cè)擺在前面叫孩子的名字。

第三周、在孩子俯臥時用手推他的腳底，訓(xùn)練他爬行。

注：家長讓孩子早學(xué)爬，因為俯臥是最適合的活動姿勢，寶寶爬行對發(fā)育頸部肌肉，并通過各種刺激，將大大有助于對大腦的發(fā)育，使孩子變得聰明。

第四周、繼續(xù)俯臥練習(xí)，抱著孩子認(rèn)識家庭大件物品。前面的物體不要離手太近，也不能太遠(yuǎn)，讓寶寶伸手就能拿到，進(jìn)一步練習(xí)抓握和視覺的協(xié)調(diào)。