隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平不斷提高，哪個(gè)做父母的會不疼愛自己的子女、不想讓自己的子女打扮得比別人漂亮、時(shí)髦呢？這個(gè)時(shí)候孩子們會比誰穿的衣服好看，誰的玩具好玩，有些還比誰的爸爸更有錢。潛在的“階層意識”，讓他們多少失去了這個(gè)年齡應(yīng)有的童真；一句“不能讓孩子輸在起跑線上”，也不知苦了多少窮家長。面對孩子的攀比心里家長如何應(yīng)對呢？

孩子有攀比心理怎么辦（圖）

案例：劉女士和老公平時(shí)都比較忙，接送兒子磊磊在幼兒園的上學(xué)、放學(xué)的事情就交給了孩子的爺爺。一天，磊磊跟同班的小朋友比玩具，看誰的最好。放學(xué)后，磊磊同學(xué)的家長開車來接，而磊磊爺爺卻騎著自行車來接。磊磊同學(xué)爬上車后，拿出一個(gè)跑車模型，對磊磊大喊道：“你看，這都是從日本帶回來的，你有嗎？窮光蛋?！边@個(gè)得意的孩子雖被家長呵斥“不要欺負(fù)別人”，但他仍洋洋得意，還做起鬼臉。磊磊當(dāng)場大哭不止，并死活不上爺爺?shù)淖孕熊??；丶液?，磊磊悶悶不樂，說什么也不上幼兒園了，為此還生了場病。

建議：

1、家長以身作則。一忌拿自己的孩子跟別的孩子來比。很多父母在訓(xùn)導(dǎo)孩子時(shí)，常會拿別的孩子跟自己的孩子比較，這樣的刺激只會讓孩子消極，并催生攀比心理。每個(gè)家庭的教育背景、生長環(huán)境都不同，也沒有什么可比性。二忌大人之間比較。不拿自己的工作、能力、表現(xiàn)等去跟別人比較，要影響并引導(dǎo)孩子學(xué)會自己跟自己比，學(xué)會拿自己的這次跟上次比，今天跟昨天比。

2、教孩子用錢學(xué)會“理財(cái)”。培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀念，讓孩子知道父母的薪水和每月支出的標(biāo)準(zhǔn)。給孩子買東西時(shí)由孩子自己來付錢，讓他學(xué)會記賬，了解自己的索取與父母的付出。這不僅能讓孩子懂得感恩、節(jié)制消費(fèi)，還能培養(yǎng)其家庭責(zé)任感。

3、轉(zhuǎn)移孩子攀比的焦點(diǎn)，將攀比轉(zhuǎn)化為動力。當(dāng)孩子與別人攀比時(shí)，首先說明孩子的心理開始有競爭的傾向了，想達(dá)到別人同樣的水平或比別人更好。如果抓住這種心理，把孩子攀比的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到游戲、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、良好行為等方面，這會大大有助于孩子的心理發(fā)展。同時(shí)，也可以將攀比化為動力，讓孩子設(shè)法滿足自己的合理需要，以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自主性等良好的心理品質(zhì)。此外，家長可以引導(dǎo)孩子了解認(rèn)識更多東西，培養(yǎng)孩子對于文學(xué)、藝術(shù)、自然的興趣。孩子的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移了，就不會局限于與伙伴物質(zhì)方面的攀比了。

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