現(xiàn)在很多的父母因?yàn)楣ぷ骰蛘咂渌?，陪伴孩子的時(shí)間變得越來越少，對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育也不懂得講究技巧和方法。由于父母與孩子之間相處的時(shí)間減少，親子關(guān)系也因此會(huì)變得緊張。所以找到一種既能夠增進(jìn)親子關(guān)系，又能夠培養(yǎng)孩子閱讀能力的事情對(duì)父母和孩子都有好處。親子閱讀就是以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式閱讀的過程，想要讓孩子愛上閱讀，父母必須創(chuàng)造一些互動(dòng)的故事情節(jié)。那么互動(dòng)式親子閱讀要做什么呢？一起來看一下。

親子閱讀（圖）

1、故事情節(jié)

說起故事的情節(jié)，在和孩子開始閱讀之前，這是另一種延長(zhǎng)故事時(shí)間的方式。首先選擇一本書，最好書里面擁有你孩子最喜歡的玩具或動(dòng)物，讓他有興趣，而你負(fù)責(zé)講給他們聽。然后，和孩子一起討論劇情、主角和這本書中任何動(dòng)物的特點(diǎn)。讓孩子嘗試畫出書里面的情節(jié)畫面，然后繼續(xù)讀故事，這樣能讓閱讀故事的時(shí)間有更多的互動(dòng)和精彩。

2、使用手勢(shì)

在講故事的時(shí)候，借助你的手勢(shì)(肢體語言)，用你的雙手故事中某一個(gè)特殊的部分，并用我們的整個(gè)身體表演出來人物的動(dòng)作與神態(tài)。讓孩子跟著一起做所有的動(dòng)作，這樣孩子會(huì)對(duì)故事更感興趣，并且能夠參與到整個(gè)過程中去。

3、留出提問時(shí)間

當(dāng)孩子花時(shí)間閱讀的時(shí)候，給孩子機(jī)會(huì)來提問他關(guān)于這本書每一頁(yè)的疑問，這會(huì)使得故事的時(shí)間變得更長(zhǎng)，爸爸媽媽和孩子也會(huì)有更多的互動(dòng)。如果孩子有機(jī)會(huì)提問的話，父母的解答將幫助孩子理解得更透徹。如果我們的解答孩子還不能明白，可以把孩子的問題寫下來和其他家庭成員或者孩子的老師交流溝通，一起商量出一個(gè)完美的答案。

4、進(jìn)行角色扮演

沒有孩子會(huì)不喜歡cosplay，將故事中的場(chǎng)景、人物活靈活現(xiàn)地展示出來，既可以增進(jìn)親子之間的感情，也能鍛煉孩子的表演技巧、聽說能力。在這之前，孩子必須要反復(fù)閱讀故事的情節(jié)，人物對(duì)話，最好能做到脫口而出，這樣才能使表演進(jìn)行得流暢、順利。

親子閱讀是聯(lián)系家長(zhǎng)和孩子的紐帶，在閱讀的過程中，能夠加強(qiáng)親子之間的溝通和交流，增進(jìn)彼此之間的感情，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助非常大。父母?jìng)儫o論多忙，還是應(yīng)該多抽出一些時(shí)間陪伴孩子，讓孩子能夠體會(huì)到父母的關(guān)懷和愛。也能夠在親子互動(dòng)中學(xué)到一些知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)如何閱讀是需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，讓孩子養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣是非常重要的，而親子閱讀能夠讓孩子更好的集中注意力去學(xué)習(xí)閱讀。

文章由三優(yōu)親子網(wǎng)整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。