用筷子吃飯是我們中國人獨(dú)特的飲食習(xí)慣，它別有一番韻味。學(xué)會用筷子那可不是一件簡單的事，許多的外國朋友對于中國人用筷子吃飯感到非常的好奇，也感覺非常的有趣，所以也想學(xué)用筷子吃飯，不過在這其中經(jīng)常會鬧出一些笑話?？梢姡瑢W(xué)會用筷子還真得下一番功夫才行。那么，對于土生土長的用筷子吃飯的中國人的寶寶來說，學(xué)用筷子的年齡應(yīng)該是多大？寶寶學(xué)用筷子有什么樣的好處？寶寶學(xué)用筷子有什么方法？

寶寶學(xué)用筷子（圖）

寶寶學(xué)用筷子的年齡

心急的爸爸媽媽總是希望孩子能夠很快掌握很多生活技能，早日表現(xiàn)出不同尋常的聰明能干?，F(xiàn)在有很多父母認(rèn)為，幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成使用筷子的習(xí)慣，而且越早越好，有助于孩子的智力發(fā)育。而有些媽媽爸爸發(fā)出這樣的疑問：孩子2歲了還不會用筷子，是不是太笨了?但是事實(shí)上，太小的孩子大腦發(fā)育不完善，不適合用筷子，而且過早過激的教育會挫傷孩子吃飯的積極性。一般說來，孩子使用筷子從3歲左右開始，循序漸進(jìn)。對年齡太小的孩子，不妨為他準(zhǔn)備一套包含湯匙、叉子、筷子的餐具，讓他在平常的時(shí)候，隨時(shí)都可以用他想用的餐具來練習(xí)進(jìn)餐。剛開始時(shí)，孩子使用任何一種餐具，用哪種方法都無所謂。但從三歲之后，在每次進(jìn)餐時(shí)，父母就要留意讓他以正確的方法拿餐具。如果吃到一半而換手或變成抓筷子的情形，無須特意提醒他，只要每天反復(fù)不斷地教導(dǎo)他正確的拿法，慢慢地等他記清楚以后，就可以拿得很好了

寶寶學(xué)用筷子的好處

鍛煉手指靈活能力。使用筷子，一定要用力得當(dāng)、協(xié)調(diào)，才能夾起食物。研究表明，用筷子吃飯，可以鍛煉包括肩部、胳膊、手掌、手指等30多個(gè)大小關(guān)節(jié)和50多條肌肉的能力，這對正處于精細(xì)動作發(fā)育中的寶寶來說，不失為最好的鍛煉方法。

提升大腦發(fā)育能力。有研究表明，手指頭是寶寶的智慧所在，不斷的運(yùn)動會刺激大腦皮層，提升那些負(fù)責(zé)想像、創(chuàng)造力區(qū)域的活動能力，達(dá)到手腦并用的效果，對智力發(fā)育有很大的幫助。

寶寶學(xué)用筷子的方法

對于寶寶來說，學(xué)用筷子還是一件很不容易的事情，如何熟練地操縱那兩根小棍棍，不僅需要耐心和時(shí)間，更重要的是有興趣。

游戲任我行。在快樂中學(xué)習(xí)，是寶寶掌握新技能的關(guān)鍵。發(fā)明幾個(gè)用筷子的小游戲，助寶寶一臂之力吧!

1、長筷子撿積木：

撿幾枝比較直的、粗細(xì)適合寶寶小手的樹枝當(dāng)筷子，現(xiàn)在在你的幫助示范下，要將散在外面的積木撿回筐里。

一手拿一根樹枝，然后雙手配合慢慢地把積木夾起，放入筐中;

待熟練之后，可以給寶寶示范，像拿筷子一樣，把積木送回家。

2、我喂媽媽吃蛋糕：

面對面坐在一起，每人面前一碗蛋糕，一雙筷子;

首先媽媽用筷子夾起蛋糕喂寶寶，動作要慢，以便讓寶寶看到整個(gè)過程;

然后讓寶寶模仿媽媽的樣子，用自己的筷子(最好挑選適合寶寶使用的筷子)夾蛋糕喂媽媽;

要有耐心，注意寶寶的表情，在他失去耐心之前，握著他的手，夾起食物吃在嘴里，及時(shí)表揚(yáng)他，讓他時(shí)刻保持興趣。

用筷子吃飯對于習(xí)慣了的大人們來說，就是一件很平常的事情，但是對于從來沒碰過筷子的寶寶來說，那可就不是那么簡單，它需要你的手指來靈活的、熟練的操控兩個(gè)小棍，而且力道還得使用得當(dāng)，怪不得剛開始用筷子的外國朋友會鬧笑話呢。有很多的父母希望寶寶能夠早一點(diǎn)的學(xué)會各種各樣的技能，所以很早的就讓孩子學(xué)用筷子。其實(shí)這對孩子來說，弊大于利，太早叫寶寶使用筷子可能會讓他們很反感。寶寶天生的對各種游戲感興趣，所以爸爸媽媽們可以設(shè)置各種用筷子的游戲讓寶寶學(xué)會用筷子。

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