你在對孩子的教育過程中，要注意去喚醒孩子的心靈，在示范、講解時，要盡量把最準確、最優(yōu)美的表情、動作顯示給孩子，這樣，即使孩子可能還不是很了解，但卻能夠使他慢慢地去感受藝術的魅力。同時，這個年齡的孩子注意力相對比較容易分散，又容易喜新厭舊，所以，對待幼兒及學齡初期(小學生)兒童，你在指導孩子學習舞蹈的過程中，尤其是在基礎訓練階段，一定要加強其趣味性。

家長(或指導教師)可以與孩子共同做一笑舞蹈游戲，或者是排舞蹈小品，活躍孩子的學習氣氛，豐富其想象力。

在對孩子的學習進程按排上，可將民族舞蹈、芭蕾舞、體操等交叉安排，這樣可以增強孩子學習的新鮮感，有利于孩子進一步去體會舞蹈藝術的美。

當然，在教導的過程中，你要記住，舞蹈是用動作來傳情達意的。也要把這個理念講解給孩子聽。在給還是示范時，要用心靈去表現(xiàn)動作，用動作去釋放心靈，釋放思想。你甚至可以鼓勵或者引導孩子積極思考。問問孩子你開心時是什么樣的表情，不開心時又是怎么的表情等等，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，學習。

要永遠相信你的孩子的潛力是無窮的。而這潛力是否能夠充分地得到開發(fā)就要依靠媽媽的耐心引導與交易。細心地發(fā)現(xiàn)，適時地予以肯定，放大孩子的閃光點，并及時糾正孩子的一些小錯誤。相信寶寶會朝著你期待的方向成長的!