寶寶今天2歲6個(gè)月21天了，喜歡涂涂畫畫，但也令你非常煩惱，明明就有白白的紙給寶寶畫畫，但寶寶就是對(duì)白白的墻特感興趣，你一不留神，那潔白的墻就留下了寶寶神圣的一筆了，而那一筆還是特別的繚亂，你也不知道寶寶到底畫的是什么，或許說(shuō)那只是雜亂的線條纏在了一起而已，有客人來(lái)家里做客還真不雅觀。你看著寶寶對(duì)畫畫這么有興趣，你是否有想過(guò)要請(qǐng)個(gè)老師來(lái)教教呢?

寶寶的畫畫觀

2歲7個(gè)月的寶寶畫畫觀是怎樣的呢?亂涂亂畫，哪有什么畫畫觀，我相信這是大多數(shù)父母的第一反映與想法，看到滿屋子寶寶留下的作品，相信你也是非常贊同的。站在父母的角度來(lái)說(shuō)，寶寶的行為確實(shí)會(huì)讓你煩惱又無(wú)奈，但據(jù)調(diào)查，其實(shí)兩歲多的寶寶是最富有創(chuàng)造力與想象力的，畫畫是寶寶體現(xiàn)自己想象力與創(chuàng)造力的最佳途徑，或許在你看來(lái)就是雜亂的線條，亂涂亂畫的，但只要你有耐心地去問寶寶是在畫什么?寶寶的答案是會(huì)讓你吃驚的，這幅所謂亂涂亂畫的作品在寶寶的世界里所賦予的內(nèi)容是非常豐富的，寶寶會(huì)用不同顏色的蠟筆通過(guò)簡(jiǎn)單的線條、圖形等來(lái)描繪自己的觀念，寶寶對(duì)不同顏色的運(yùn)用其實(shí)還從一個(gè)色彩心理學(xué)的角度可以反饋寶寶內(nèi)心的一些信息的，如寶寶喜歡什么顏色、寶寶的性格是怎樣的及寶寶現(xiàn)在的情緒等等。

寶寶畫畫，需要老師教嗎

每個(gè)寶寶都是一個(gè)小藝術(shù)家，這個(gè)階段的寶寶，喜歡涂畫也成為寶寶們成長(zhǎng)的階段特征。據(jù)資料證明，在兒童繪畫教育中，2歲多的寶寶也是最適合學(xué)畫畫的，寶寶喜歡畫畫，你也相信寶寶身上是蘊(yùn)含有藝術(shù)天賦的，那寶寶畫畫，需要老師教嗎?

在兒童藝術(shù)教育中這一觀點(diǎn)也是存在著不同的看法的。有人覺得兩歲多的寶寶是最適合學(xué)畫畫的年齡，有老師的指導(dǎo)，寶寶對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)會(huì)較為專業(yè)，能很好地吸收繪畫內(nèi)容與技巧，有利于寶寶能更好地運(yùn)用線條及符號(hào)來(lái)更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的畫畫觀，而且寶寶進(jìn)步的速度會(huì)比其他年齡段更為地快，增大了寶寶在成長(zhǎng)中能真正成為一個(gè)畫家的可能性。

另一種觀點(diǎn)就是對(duì)立的了，即這么小的寶寶畫畫，還不需要老師教。有些父母喜歡給寶寶報(bào)早教班及興趣班，而且畫畫班是最多父母的選擇。有教育學(xué)家認(rèn)為其實(shí)所謂的早教或是興趣班其實(shí)是對(duì)寶寶想象力與創(chuàng)造性的打壓與限制，老師教畫畫也是。2歲7個(gè)月的寶寶在自由的環(huán)境下畫畫，想象力與創(chuàng)造力是無(wú)限放大的，對(duì)于寶寶藝術(shù)天賦的發(fā)揮也形成一個(gè)最大化的空間。而老師的教授一定會(huì)從最簡(jiǎn)單的圖形開始，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，畫的東西只能是老師所教的最簡(jiǎn)單的線條等等，那寶寶對(duì)畫畫也會(huì)在這種教育模式下失去了興趣，寶寶的想象力也會(huì)大大地縮小，寶寶的天性也會(huì)逐漸被抹殺。這樣也就達(dá)不到你請(qǐng)老師教寶寶畫畫所要達(dá)到的目標(biāo)了。

寶寶畫畫你應(yīng)該持什么態(tài)度

這個(gè)階段寶寶喜歡涂畫，不僅僅是因?yàn)橄矚g不同色彩所搭建出自己想象的世界，而且還喜歡在你面前表現(xiàn)，希望得到你的肯定和贊揚(yáng)，希望你能知道寶寶所想象的。而你發(fā)現(xiàn)寶寶明明有專門的畫畫本可以涂畫，卻還總是喜歡往墻上來(lái)作畫的現(xiàn)象，也是寶寶這個(gè)階段想得到關(guān)注的一種表達(dá)行為，同時(shí)白白的大墻壁在寶寶看來(lái)有更多的繪畫空間，寶寶的想象力會(huì)更為的豐富，從而所激發(fā)的繪畫欲望也會(huì)更為強(qiáng)烈，可以說(shuō)并不是寶寶喜歡畫墻壁，而是白白大大的墻壁比起小本子更誘惑著寶寶。對(duì)于家里的小畫家，你的態(tài)度也是寶寶所在意的。寶寶的亂涂鴉，你會(huì)非常的煩惱，但你從另一個(gè)角度看，其實(shí)寶寶喜歡畫畫也是一件好事，既能讓寶寶的心性保持平靜，不會(huì)總是急急躁躁的，也有利于寶寶想象力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)，開發(fā)寶寶的智力，有利于寶寶藝術(shù)天賦的發(fā)展。在過(guò)程中，你的參與會(huì)讓寶寶對(duì)畫畫變得更為積極，你的贊揚(yáng)與認(rèn)可，也會(huì)是寶寶的小動(dòng)力的。而若是你看到寶寶亂涂亂畫就只會(huì)指責(zé)寶寶的不是，說(shuō)寶寶只會(huì)搗亂等，會(huì)使寶寶的負(fù)面情緒增加，對(duì)寶寶的學(xué)習(xí)熱情更是一種不小的打擊。

編者的話：2歲7個(gè)月的寶寶，喜歡畫畫是一件值得你鼓勵(lì)與贊揚(yáng)的好事，你不妨專門留出一面墻讓寶寶自由發(fā)揮，寶寶的想象力與創(chuàng)造力是會(huì)帶給你意外的驚喜的。而且這個(gè)階段的小寶寶亂涂亂畫也是正常的，你不用過(guò)于著急，過(guò)早的繪畫教育不是每個(gè)寶寶都適合的，對(duì)寶寶的藝術(shù)天賦的發(fā)展也不一定是做好的選擇。寶寶還小，請(qǐng)給寶寶多一點(diǎn)自由的發(fā)展與想象空間，作為父母也應(yīng)該對(duì)寶寶的行為持有一種鼓勵(lì)與積極的態(tài)度。